《2025年暑假作业河南人民出版社七年级语文人教版》

1. 下列词语书写完全正确的一项是(D)
A. 满望 峭璧 景致 无论如何
B. 劈开 悬涯 索性 不可捉摸
C. 军阀 篱笆 奔弛 苛捐杂税
D. 掀起 掉队 疲倦 大显身手

答案： D

2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)
A. 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
B. 崖下已经聚集了很多马,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完再过去的。
C. 远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢。
D. 这回翻山使部队开始养成一种新的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃,煮东西吃。

答案： C

二、阅读理解。
(2024年湖北中考真题)
中国红的文化内涵
吴月朦
①红色,作为人类最早接触并使用的色彩之一,自远古时期开始就逐渐渗透中国文化的根脉,并随着时代的发展被不断赋予新的文化内涵。
②自古以来,人们将红色区分得颇为细致。汉语中指称红色的词较多,如绛、赤、朱、丹等,它们同属红色,但颜色的深浅略有差别。“绛”是深红色。《说文解字》曰“绛,大赤也”。“赤”比“绛”稍浅,比“朱”要暗。“朱”与“丹”颜色相近,《康熙字典》就将“丹”直接释为“以朱色涂物”。若细较起来,“朱”是红心木的颜色,是正红色;而“丹”是从红色石料中提取的,比“朱”更加艳丽。
③中华民族对红色的尊崇要追溯到远古时期。当时人类以狩猎为生,猎物的血液是红色的,而人类一旦受到猎物的袭击,也会因失血过多而亡,红色与生命就产生了自然的关联。红色还是火的颜色,火的使用使人类从“茹毛饮血”步入“火燔熟食”,同时也为陶器等生产生活工具的制作提供了条件,人类对火的依赖自然表现出对红色的关注。中华文明发展至周朝,红色即为正统,《礼记·檀弓》就有“周人尚赤”的记载。此后历朝亦以红色为尊,汉初、唐宋皆尚赤,明朝的红色崇拜更是发展到顶峰。
④红色被中华文化赋予了丰富的内涵,产生了众多的象征意义。在传统色彩观中,红色被认为是正统地位和尊贵身份的象征,如皇帝的用印叫“朱印”。在民间,红色是吉祥、喜庆的象征。红色一直是“中国年”的主色调,每逢春节,人们都会在门上挂桃木板,点红灯笼,放红鞭炮;红色同样是传统婚礼的主色调,穿红嫁衣、坐红花轿、喝女儿红,等等。红色还象征着忠诚。南宋文天祥的千古绝唱“人生自古谁无死? 留取丹心照汗青”,用“丹心”指代诗人的爱国之心;今天,我们仍以“红心向阳”“赤胆忠心”这些词,来表达我们对党和国家的忠诚。
⑤到了近现代,红色被赋予“革命”意义,成为“革命”的代名词。由于巴黎公社起义的旗帜为红色,马克思主义、无产阶级运动便都以红色与之关联。中国共产党领导的苏维埃政权以红色为标识,称“红色政权”;中国共产党领导下的工农武装称“红军”,革命根据地“苏区”也被称为“红区”。中华人民共和国的国旗、国徽设计也体现了红色的革命象征,首都北京的标志性建筑天安门也是通体红色,彰显了庄重、威严的国家形象。
⑥红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的,是以中国化马克思主义为核心的先进文化。在红色文化的形成和传承过程中,中国共产党领导中国人民不断赋予红色新的文化内涵,不断开创中国革命事业和社会主义建设事业的伟大篇章。
(选自2023年11月1日《文摘报》,有删改)
1. 下面是某同学绘制的思维导图,请你依据选文补充完整。

2. 红色早已融入我们的日常表达,如红牌、红线、满堂红、开门红等。请为下面语段横线处选择一组恰当的词语(C)
今年一季度农业生产已完成各项指标任务,实现全年农业生产____开门红。我们一定要守住耕地保护____红线,把饭碗牢牢端在中国人自己手里。
A. 满堂红 红牌
B. 开门红 红牌
C. 开门红 红线
D. 满堂红 红线

答案： 1.
(1) 象征吉祥、喜庆
(2) 开心(红心、忠心)
(3) 象征革命 2. C