《2025年暑假作业河南人民出版社七年级语文人教版》

1. 阅读下面的文字，完成试题。
读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河【甲】(A. 力挽狂澜 B. 万丈狂澜)的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者挚①(A. zhí B. zhì)痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生研究古代典籍时 qiè②(A. 锲 B. 契)而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先背后【乙】(A. 鲜为人知 B. 广为人知)的动人故事。
(1) 给①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字。(填序号)
①B ②A
(2) 给【甲】【乙】处选择符合语境的词语。(填序号)
【甲】B 【乙】A

答案：
(1)BA
(2)BA

2. (2024 年广安中考真题)下列句子排序最恰当的一项是(A)
①衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。
②所以说，调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术。
③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”，该怎样盘活各类资源，解决治理难题，满足居民诉求?
④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术，深入调查研究，才能予以解决。
⑤调查研究是谋事之基、成事之道。
A. ⑤①③④②
B. ⑤①②③④
C. ①⑤②③④
D. ①⑤③②④

答案： A

二、阅读理解。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
(选自鲁迅《阿长与〈山海经〉》)
1. 通读选段，梳理出“我”的心理变化过程。
不抱任何希望—惊讶和震撼—产生新的敬意
2. 选文中写阿长带回来《山海经》的情形，并再次提及书的内容，这样写有何用意?
这样写，既写了作者对当时的情形十分难忘，也突出了《山海经》这本书给“我”带来的有益的影响
3. “三哼经”是阿长对《山海经》的称呼，这与选文中相照应的一句话是：她并非学者。
4. 下列句子运用了何种表达方式? 有什么作用?
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
议论。表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情

答案： 1. 不抱任何希望—惊讶和震撼—产生新的敬意。 2. 这样写，既写了作者对当时的情形十分难忘，也突出了《山海经》这本书给“我”带来的有益的影响。 3. 她并非学者。 4. 议论。表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。