《2025年暑假作业甘肃教育出版社七年级语文人教版》

1. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
袁鹰走近井冈山重重叠叠的翠竹，想起了那些摇憾敌人的意志、为革命立下不朽功勋的战士；宗璞在盛开的紫藤萝前伫立凝望，这流动的“瀑布”让她豁然开朗。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，一切都是瞬息，一切都将会过去；人生总有你未曾摄足的路，一旦选择一条道路，就坚定地走下去，坚定地走下去！
(1)给加点的字选择正确的读音。(填序号)
功勋(A. xūn B. xún)A 伫立(A. chù B. zhù)B
(2)找出文中含有错别字的词语并改正。
摇憾改为摇撼 摄足改为涉足
(3)文中画线的句子运用了反复的修辞手法。

答案：
(1)A B
(2)摇憾 摇撼 摄足 涉足
(3)反复

2. 下面文段中加点的词语使用有误的一项是(A)
在阵阵春风的吹拂下，那些花儿摇曳着身姿，仿佛在忍俊不禁地笑。鼓鼓的花苞中仿佛装满了仙露琼浆。四周郁郁苍苍的绿树如同守护者，重重叠叠地簇拥着这些活泼的精灵。
A. 忍俊不禁
B. 仙露琼浆
C. 郁郁苍苍
D. 重重叠叠

答案： A

3. 某中学逍遥诗社开展“校园诗会”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【写诗】下面是小熙同学创作的诗歌，请你在括号里填写一个合适的动词。
夕阳西下 在校园花坛中 有两根倔强的羽毛
金色的光芒 点染在黑白相间的绒毛上 风一吹
(挺立/飞舞)在花草之间
梦一般飘荡在我的心上
(2)【诵诗】上面小诗中“风一吹/梦一般飘荡在我的心上”应该用怎样的语气和情感来朗诵？请说明理由。
用舒缓轻柔的语气,并富有深情地来朗诵。这句诗形象地写出了羽毛在花草之间飘飞这一景象带给“我”的深切触动,表现了“我”对羽毛倔强精神的赞美之情。因此,朗诵的语气应该是舒缓轻柔的,情感基调应该是深情赞美的。

答案：
(1)挺立/飞舞
(2)用舒缓轻柔的语气,并富有深情地来朗诵。这句诗形象地写出了羽毛在花草之间飘飞这一景象带给“我”的深切触动,表现了“我”对羽毛倔强精神的赞美之情。因此,朗诵的语气应该是舒缓轻柔的,情感基调应该是深情赞美的。