《2025年暑假作业甘肃教育出版社七年级语文人教版》

3. 阅读下面的文字，下列说法不正确的一项是（D）
学校电视台收到了同学们的来稿，计划为身边有着不平凡之处的普通人举办一场颁奖典礼。这些普通人中，有辛勤劳作的农民，有埋头苦干的工人，有敢闯敢拼的创业者，有保家卫国的子弟兵等……他们既是以平凡的人生书写不平凡的普通人，又是追求美好生活的追梦人，他们和你我一样，是美好生活的创造者、守护者。他们，其实就是新时代中国人的奋斗群像，就是我们每一个人。
A. 这段文字运用了排比的修辞手法。
B. 画横线的句子标点符号使用有误。
C. 画波浪线的句子没有语病。
D. “颁奖典礼”“辛勤劳作”“保家卫国”所属短语类型相同。

答案： D

4. 某中学七年级（1）班开展以“礼赞凡人”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）【活动一：识意义】小文同学在拓展阅读时读到了“平凡铸就伟大，英雄来自人民”这句话。请在下面的米字格中，依次写出“铸”字的笔画。

（2）【活动二：唱赞歌】在横线处补写句子，使之与前后句构成排比。
平凡是黑夜中的一座灯塔，能照亮前路；平凡是石缝中的一株青草，能点缀春天；________________________，________________；平凡是困境中的一抹阳光，能驱散阴霾。

答案：

(1)

(2)示例 平凡是干旱中的一场春雨 能滋润心田

5. 根据文章内容，完成下面的表格。
|事件|具体内容|
|--|--|
|选址|水源好、离家近的水田|
|建造|挖泥→铺胶纸→填土→灌水→踩泥→种藕秧→施肥|
|等待|10 多片小碗般大的荷叶→茂密的荷叶遮挡住整个荷塘，一朵粉色的荷花立在塘中央|
6. 根据括号内的提示，赏析文中画横线的句子。
（1）日子很慢，荷也偷懒，一天两天三天都不见动静。（从修辞手法的角度赏析句子）
运用拟人的修辞手法，赋予荷花人的性情特点，生动形象地描绘出荷花长势的缓慢，表达了父亲对荷花快点长大的期盼之情。
（2）他单薄的身子弯成弓，裤脚卷起老高，污泥没过了膝盖。他赤着脚站在荷塘里，用一双粗糙的大手抠藕。有的藕深埋在泥里，父亲使劲抠也抠不动，他的身子就会因为用力过大而摇晃起来。（从人物描写的角度赏析句子）
运用动作描写，用“弯”“站”“抠”“摇晃”等一系列动词描绘出父亲挖藕的过程，生动地展现了父亲挖藕时的专注和艰难，表达出父亲对家庭的无私奉献和对子女的深切关爱。
7. 请简要分析文章标题的妙处。
①文章围绕“父亲的荷塘”来写，标题点明了文章的写作对象，是文章的线索。②“父亲的荷塘”里不仅有父亲的汗水，还有父亲对家人深深的爱，标题点明文章主旨，深化中心。

答案： 5. ①铺胶纸 ②灌水 ③种藕秧 ④茂密的荷叶遮挡住整个荷塘，一朵粉色的荷花立在塘中央
6.
(1)运用拟人的修辞手法，赋予荷花人的性情特点，生动形象地描绘出荷花长势的缓慢，表达了父亲对荷花快点长大的期盼之情。
(2)运用动作描写，用“弯”“站”“抠”“摇晃”等一系列动词描绘出父亲挖藕的过程，生动地展现了父亲挖藕时的专注和艰难，表达出父亲对家庭的无私奉献和对子女的深切关爱。
7. ①文章围绕“父亲的荷塘”来写，标题点明了文章的写作对象，是文章的线索。②“父亲的荷塘”里不仅有父亲的汗水，还有父亲对家人深深的爱，标题点明文章主旨，深化中心。