《2025年暑假作业甘肃教育出版社七年级语文人教版》

1. 阅读下面的文字，完成后面的题目。
在他心中，美德的光辉如同明灯，能够照亮前行的道路，让旅人不再迷máng，让黑暗无所遁形。所以，尽管刺骨的寒风让他手中的毛坯雕塑瞬间受了____(A. 折损 B. 损害)，但他没有放弃，用竹miè一点点修正着，仿佛在塑造着心中美德的轮廓。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
迷máng(茫) 毛坯(pī) 竹miè(篾) 轮廓(kuò)
(2)文段画线句子中“在”和“的”的词性分别是__________、__________。(介词结构助词)
(3)(A)从括号内选择恰当的词语填入文段横线处。(填序号)

答案：
(1)茫 pī 篾 kuò
(2)介词 结构助词
(3)A

2. 下列对这四幅“百善孝为先”书法作品的欣赏，不正确的一项是(D)

A. 第①幅为行书，笔画流畅
B. 第②幅为篆书，线条圆润
C. 第③幅为隶书，蚕头雁尾
D. 第④幅为楷书，飘逸秀美

答案： D

3. 班级开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)小林和小杰准备为本次活动办一期黑板报，请你仿照前两个栏目名称的格式，帮他们再拟一个栏目名称。
栏目一：明孝礼——解读“孝礼”内涵
栏目二：传孝义——讲述“孝义”故事
栏目三：践孝行——开展“孝行”活动
(2)班委会拟写了一则倡议书，请你按要求进行修改。
倡议书
亲爱的同学们：
《孝经》曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”作为新时代少年，我们要发扬和继承孝亲敬老的传统美德。我们虽然要体验爱的情感、懂得爱的责任，还要学会爱的奉献。在此，特向同学们发出倡议：让我们从现在做起，孝敬父母，关爱老人！
班委会
6月26日
①倡议书中有一处格式错误，请指出来。
称谓语没有顶格写。
②倡议书中画线的句子有两处语病，请将修改意见写在下面。
应将“发扬”和“继承”调换位置，应将“虽然”改为“不仅”。
(3)班级要制作活动海报，若从下面两幅图画中任选一幅用于海报宣传，你会选择哪一幅？请说明理由。
我选图①，理由是画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，儿子在给爸爸擦汗，整个画面温馨美好，演绎着爱的传递，体现了“孝亲敬老”的主题

答案：
(1)示例 践孝行——开展“孝行”活动
(2)①称谓语没有顶格写。②应将“发扬”和“继承”调换位置，应将“虽然”改为“不仅”。
(3)示例 ① 画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，儿子在给爸爸擦汗，整个画面温馨美好，演绎着爱的传递，体现了“孝亲敬老”的主题
② 图文并茂，既有“孝亲敬老”四个创意大字，又有一家人相亲相爱、相互扶持的温馨画面