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5. 根据语意,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。
阅读一本好书,就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,
阅读一本好书,就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,
犹如品尝甘醇的美酒
,使你陶醉其中
;每次阅读,犹如聆听智者的教诲
,使你茅塞顿开
。与书为伴,你的人生会更精彩。
答案:
示例:犹如品尝甘醇的美酒,使你陶醉其中;犹如聆听智者的教诲,使你茅塞顿开。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐
”,我看到了范仲淹一生高尚的追求。不知在哪个夏夜,辛弃疾长吟:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片
。”
答案:
后天下之乐而乐 听取蛙声一片
(1)
(2)
把“观赏”改为“聆听”或“接受”
(2)
示例:阿长:是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女;藤野先生:是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师;范爱农:是一位无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。
答案:
(1)把“观赏”改为“聆听”或“接受”
(2)示例:阿长:是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女;藤野先生:是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师;范爱农:是一位无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。
(1)把“观赏”改为“聆听”或“接受”
(2)示例:阿长:是一个善良热情、关心孩子、对生活怀有美好愿望的下层劳动妇女;藤野先生:是一位正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的良师;范爱农:是一位无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。
8. 有一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”;有一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成 50 多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。
(1)这个奇迹的创造者就是
(2)大自然中的生命丰富多彩,无论哪一种生命都是我们人类的好朋友,请你用生动的文字描写你最喜爱的一种昆虫。
(1)这个奇迹的创造者就是
法国
的法布尔
。(2)大自然中的生命丰富多彩,无论哪一种生命都是我们人类的好朋友,请你用生动的文字描写你最喜爱的一种昆虫。
抓住特征,语言通顺,力求生动优美。
答案:
(1)法国 法布尔
(2)抓住特征,语言通顺,力求生动优美。
(1)法国 法布尔
(2)抓住特征,语言通顺,力求生动优美。
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