《2025年暑假作业本大象出版社七年级历史人教版》

请依据第二单元所学内容,以合理的形式绘制知识结构示意图。示意图要呈现本单元重要的史实及史实间的联系等。

答案： 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
- **政权并立与民族交融
政权并立
北宋（960 - 1127 年）：赵匡胤建立，与辽（契丹族建立）、西夏（党项族建立）并立，有澶渊之盟（宋辽）等和战关系。
南宋（1127 - 1276 年）：赵构建立，与金（女真族建立）并立，有郾城大捷（岳飞抗金）等事件，后与金达成和议。
辽、西夏、金等少数民族政权在政治、经济、文化等方面发展，学习中原制度。
民族交融
各政权间的战争与和平交往促进了人口流动，如少数民族内迁，中原人民南迁。
经济文化交流频繁，少数民族学习中原农耕技术、文化（如西夏文字仿汉字创制），中原也吸收少数民族文化（如饮食、服饰等方面）。
- **社会经济的发展
农业
南方农业发展：占城稻引入并推广，水稻产量跃居粮食作物首位，“苏湖熟，天下足”。
经济作物：茶树、棉花种植区域扩大。
手工业
纺织业：北宋时南方丝织业胜过北方，南宋后期棉纺织业兴起。
制瓷业：五大名窑（汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑），景德镇发展为瓷都。
造船业：广州、泉州、明州的造船业世界领先，海船配备指南针。
商业
城市商业繁荣：开封、杭州（临安）等城市商业活动突破时间（早市、夜市）和空间（坊市界限打破）限制。
海外贸易：广州、泉州是大商港，设市舶司管理，贸易范围广。
货币：北宋前期四川地区出现世界上最早的纸币“交子”，南宋有“会子”等。
- **元朝的统治
统一**：1271 年忽必烈改国号为元，1276 年灭南宋，1279 年统一全国，结束了长期的分裂割据局面。
行省制度**：在中央设中书省，地方设行中书省（行省），加强了中央对地方的管辖，是中国省制的开端。
边疆管理
台湾：设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
西藏：由宣政院直接统辖，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
民族关系**：形成新的民族——回族，民族交融进一步发展。
以上知识结构示意图呈现了辽宋夏金元时期重要史实及联系，从政权并立到元朝统一，期间民族关系发展（交融），同时社会经济（农业、手工业、商业）也不断发展，元朝的行省制度等对后世影响深远。

1. 有学者指出:陈桥兵变基本上是一次和平兵变,几乎是兵不血刃就取得了改朝换代的成功,创造了不流血而建立一个大王朝的奇迹。这次兵变 ()
A. 巩固了后周政权
B. 实现了政权的和平更迭
C. 结束了五代十国分裂局面
D. 实现了国家统一

答案： B

2. 从宋太宗时起,文臣占据了从枢密使到军队高级将领的大部分职位,尤其是枢密使一职,由武臣出任者只是个别情形。这反映了北宋实行的方针是 ()
A. 崇文抑武
B. 尊崇儒术
C. 奖励军功
D. 分化事权

答案： A

3. 辽宋夏金元时期,契丹、党项、女真、蒙古族在建立政权后都创制了本民族的文字。这些民族古文字和汉字一起组成了中国文字的百花园。这些民族文字的创制 ()
A. 导致政权对峙形成
B. 缓和了民族矛盾
C. 促进了国家的统一
D. 丰富了中华文化

答案： D

4. 澶渊之盟签订以后,宋辽双方处于相对稳定时期,宋的北方州县得以安定,生产有所恢复和发展,史载“牛羊被野(遍地),戴白之人,不见干戈(战争)”。这表明澶渊之盟 ()
A. 改变了北宋实力
B. 消除了宋辽矛盾
C. 推动了经济发展
D. 削弱了军队实力

答案： C