《2025年快乐暑假江苏凤凰教育出版社四年级数学》

5. 如图,点x的位置用数对表示是(2,3),点y的位置用数对表示是(C)。

A.(4,4)
B.(4,5)
C.(5,4)

答案： C

1. 描出点A(2,1)、B(7,1)、C(4,4)、D(9,4),再顺次连成封闭图形,你发现了什么？

得到的图形是平行四边形。

答案： 【解析】：在方格图中，根据数对的定义（数对的前一个数表示列，后一个数表示行），找到点$A(2,1)$（第$2$列第$1$行）、$B(7,1)$（第$7$列第$1$行）、$C(4,4)$（第$4$列第$4$行）、$D(9,4)$（第$9$列第$4$行），然后顺次连接。通过观察可以发现$AB$和$CD$平行且相等（$AB = 7 - 2=5$，$CD=9 - 4 = 5$，且$AB$和$CD$都在水平方向），$AC$和$BD$不平行。
【答案】：得到的图形是平行四边形。

2. (1)用数对表示下面各地点的位置。
体育馆(3,2)
商场(10,6)
图书馆(4,4)
公园(12,1)

(2)周日,贝贝的活动路线是(9,1)→(3,2)→(4,4)→(10,6)→(13,5)→(12,1)→(9,1)。他的出行路线是：______贝贝家→体育馆→图书馆→商场→少年宫→公园→贝贝家______。

答案：
(1) $ (3,2) $ $ (10,6) $ $ (4,4) $ $ (12,1) $
(2) 贝贝家→体育馆→图书馆→商场→少年宫→公园→贝贝家