《2025年快乐暑假江苏凤凰教育出版社四年级数学》

1. 四(2)班图书角科技书和文艺书的本数如下图,从图中可以看出,四(2)班图书角有科技书(32)本,文艺书(37)本。

答案： 32 37

2. 李奶奶家公鸡和母鸡的数量如下图,从图中可以看出,李奶奶家有公鸡(9)只,母鸡(45)只。

答案： 9 45

3. 如右图,因扩建道路,边长为8米的正方形菜园的一组对边各减少3米,剩下的菜园面积是多少平方米?
方法1:原来菜园的面积是(64)平方米,因扩建道路减少的面积是(24)平方米,剩下的菜园面积是(40)平方米。
方法2:剩下的长方形菜园的长是(8)米,宽是(5)米,剩下的菜园面积是(40)平方米。

答案： 64 24 40 8 5 40

4. 有一个长10米、宽8米的长方形花圃。如果将长减少3米,那么面积比原来减少(24)平方米;如果将宽减少4米,那么面积比原来减少(40)平方米。

答案： 24 40

5. 师傅每天可加工30个零件,徒弟每天可加工24个零件,师徒两人工作3天,一共可加工(162)个零件。

答案： 162

二、小巧手操作。(根据题意画图)
1. 将长方形的长减少2厘米,宽不变,画出变化后的长方形,涂色表示面积减少的部分。
画出原长方形，在原长方形的长上截取2厘米，以截取后的长度为新长、原宽为宽画出新长方形，涂色长2厘米、宽为原长方形宽的小长方形

2. 将长方形的长增加3厘米,宽增加2厘米,画出变化后的长方形,涂色表示面积增加的部分。
画出原长方形，长延长3厘米、宽延长2厘米，连接端点画出新长方形，涂色原长×2厘米、3厘米×原宽、3厘米×2厘米的三个长方形

答案： 本题主要考查长方形的相关知识，需要根据题目要求进行画图操作。
1. 将长方形的长减少$2$厘米，宽不变，画出变化后的长方形，涂色表示面积减少的部分
- 首先，明确长方形的面积公式为$S = a× b$（其中$S$表示面积，$a$表示长，$b$表示宽）。
- 当长减少$2$厘米，宽不变时，减少部分是一个长方形，其长为$2$厘米，宽与原长方形的宽相等。
- 画图步骤：
画出原长方形。
在原长方形的长上截取一段$2$厘米的长度。
以截取后的长度为新长方形的长，原长方形的宽为新长方形的宽，画出新长方形。
用颜色（如阴影）涂出减少的部分（即长为$2$厘米，宽为原长方形宽的小长方形）。
2. 将长方形的长增加$3$厘米，宽增加$2$厘米，画出变化后的长方形，涂色表示面积增加的部分
- 同样根据长方形面积公式$S = a× b$。
- 增加后的面积包括三部分：
一个长为原长方形的长，宽为$2$厘米的长方形。
一个长为$3$厘米，宽为原长方形的宽的长方形。
一个长为$3$厘米，宽为$2$厘米的长方形。
- 画图步骤：
画出原长方形。
分别将原长方形的长延长$3$厘米，宽延长$2$厘米。
连接延长后的端点，画出新长方形。
用颜色（如阴影）涂出增加的部分（上述三部分长方形）。
由于这里是文字描述画图过程，无法直接呈现图形，你可以根据上述步骤在纸上进行实际画图操作。
综上，按照上述步骤可完成相应的画图要求。