《2025年暑假作业安徽少年儿童出版社四年级数学苏教版》

(1)在表示位置时,通常把( )叫作列,( )叫作行。

答案： 竖行　　横行

(2)一般情况下,确定第几列要从( )向( )数,确定第几行要从( )向( )数。

答案： 左 右 前 后

(3)李丽在班上坐第3列第4行,用数对表示是( , );张红坐的位置用数对表示是(4,5),他坐在第( )列第( )行。

答案： $(3,4)$ 4 5

(4)读一读刘禹锡的诗,回答问题。
“桥”字在第( )列第( )行,用数对表示是( , );(3,5)表示的汉字是( )。
第( )列都是标点符号;句号的位置用数对表示是( , )和( , )。
诗中两个“乌”字的位置用数对表示分别是( , )和( , );两个“巷”字的位置用数对表示分别是( , )和( , )。

答案： 3 4 $(3,4)$ 乌 8 $(8,1)$ $(8,3)$ $(3,5)$ $(1,3)$ $(5,5)$ $(3,3)$

2 下面是四年级某班早操位置的示意图。

(1)▲的位置在第( )列第( )行,用数对表示是( , )。
(2)(4,3)在图中表示的是第( )列第( )行,是( )的位置。
(3)※的位置在第( )列第( )行,用数对表示是( , )。
(4)数对(2,5)在图中的第( )列第( )行,是( )的位置。
(5)♂的位置用数对表示是( , )。
(6)▼后面的一名同学的位置用数对表示是( , )。
(7)█前面的一名同学的位置用数对表示是( , )。
(8)&在图中的位置用数对(8,5)表示,对吗?( )。(在括号里填“对”或“不对”。)

答案：
(1)1 2 (1,2)
(2)4 3 ★
(3)3 7 (3,7)
(4)2 5 正
(5)(5,5)
(6)(6,2)
(7)(1,8)
(8)不对