《2025年暑假作业安徽少年儿童出版社四年级数学苏教版》

先画出一个图形,再分别运用对称、平移或旋转的方法,设计出由它组成的图案。

答案： （在答题卡网格中绘制一个基本图形，如小正方形）
1. 将基本图形向右平移3格，再向下平移2格，得到第一个图形；
2. 将基本图形绕右下角顶点顺时针旋转90°，得到第二个图形；
3. 作基本图形关于竖直直线的对称图形，得到第三个图形；
4. 组合上述图形形成完整图案。
（注：因无法直接绘制图形，实际作答时需在答题卡网格中按上述描述画出基本图形及通过对称、平移、旋转得到的组合图案。）

巧摆三角形
倩倩说：“用6根相同的火柴我可以摆成4个相同的三角形。”媛媛说：“不可能,我摆2个相同的三角形就要用5根火柴。”
但在看了倩倩摆的图形后,媛媛才相信这的确能做到。你知道倩倩是怎么摆的吗？(提示：要打破在平面摆放的思维定式。)

答案：