《2025年暑假衔接起跑线七升八科学浙教版》

9.小武想测一块不规则矿石的体积,因矿石较大,放不进量筒,因此小武利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。
(1)测得矿石的体积是$______cm^3。$
(2)该方法测得的矿石体积可能______(填“偏大”“偏小”或“一样”)。

答案：
(1)70
(2)偏大

10.在下列数字后面分别填上适当的单位并完成单位换算。
(1)一枚一元人民币硬币的直径为2______。
(2)班级内课桌高度约为750______。
(3)50cm= ______mm。
$(4)4.6mL= ______m^3。$

答案：
(1)cm
(2)mm
(3)500
(4)4.6×10⁻⁶

11.在“用刻度尺测量长度”的实验中,小余和小姚两位同学用刻度尺测量同一木块的长度,分别如图所示。
(1)从刻度尺的放置而言,______(填“小余”或“小姚”)同学的测量方法不正确。
(2)小余同学测得木块的长度为______cm。
(3)小余另取一刻度尺测量小姚的身高,五次结果分别为160.2cm,160.0cm,166.2cm,160.1cm,159.9cm,则该刻度尺的分度值是______,最终的测量结果应记作______cm。

答案：
(1)小姚
(2)3.80
(3)1 cm 160.1

12.认真阅读图片,填上正确的数据:
(1)如甲图所示,此木块的长度是______cm。
(2)如乙图所示,量筒内液体的体积是______mL。
(3)如丙图所示,此时温度计的示数是______℃。

答案：
(1)2.30
(2)44
(3)−22