《2025年暑假衔接起跑线七升八科学浙教版》

11. 如图所示是工人戴着手套用扳手拧螺栓的情景,下列说法中不正确的是 ()

A. 戴手套可以减小扳手对手的作用效果,避免手受伤。
B. 戴手套可以减小扳手对手的压力,避免手受伤
C. 手对工具施力,工具对手也会产生力的作用,说明力的作用是相互的
D. 在扳手末端用力更容易拧开螺栓,因为力的作用点会影响力的作用效果

答案： B

12. 学校组织了“文史理不分家”的跨学科项目化学习,让同学们通过收集资料的过程进一步提高对于力学的认识和思考。《墨经·经上》对力的定义：“力,形之所以奋也”,意为力是改变物体运动状态的原因。以下支持这一观点的事例是 ()
A. 用力拉弓,把弓拉弯
B. 弹簧测力计挂上重物后弹簧变长
C. 用力踩足球,足球变形
D. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面

答案： D

13. 下列关于重力的示意图正确的是 ()

A. 正在上升的小球
B. 挂在墙上的小球
C. 斜抛向空中的铅球
D. 斜面上静止的木块

答案： B

14. 如图,质量2kg的铅球沿光滑斜面滚下,请用力的图示作出它所受的重力。(g取10N/kg)

答案：
铅球的重力 $ G = mg = 2\ \text{kg} \times 10\ \text{N/kg} = 20\ \text{N} $，选标度为 10 N，从球心竖直向下画，符号为 G，如图所示: