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7. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) 韩愈是“唐宋八大家”之首。(
(2)《春晓》是孟浩然的代表作之一。(
(3) 重阳节与伟大的爱国诗人屈原相关。(
(4) 杜甫是唐代著名诗人,被后人称为“诗圣”。(
(5)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自刘禹锡之手。(
(6) 陶渊明的名句“人非生而知之者,孰能无惑?”告诉我们要多学习。(
(1) 韩愈是“唐宋八大家”之首。(
√
)(2)《春晓》是孟浩然的代表作之一。(
√
)(3) 重阳节与伟大的爱国诗人屈原相关。(
×
)(4) 杜甫是唐代著名诗人,被后人称为“诗圣”。(
√
)(5)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自刘禹锡之手。(
×
)(6) 陶渊明的名句“人非生而知之者,孰能无惑?”告诉我们要多学习。(
×
)
答案:
(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)×
(6)×
(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)×
(6)×
8. 根据所学知识填空。
(1) 这些事——/
(2) 大海啊!/哪一颗星没有光?/
(3) 母亲啊!/天上的风雨来了,/
(4) 所有的绿集中起来,/
(5) 突然一阵风,/好像
(6) 诗是什么?艾青说:“诗是
(1) 这些事——/
是永不漫灭的回忆
:/月明的园中,/藤萝的叶下
,/母亲的膝上
。(2) 大海啊!/哪一颗星没有光?/
哪一朵花没有香
?/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响
?(3) 母亲啊!/天上的风雨来了,/
鸟儿躲到它的巢里
;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里
。(4) 所有的绿集中起来,/
挤
在一起,/重叠
在一起,/静静地交叉
在一起。(5) 突然一阵风,/好像
舞蹈教练在指挥
,/所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起
……(6) 诗是什么?艾青说:“诗是
人类向未来所寄发的信息
,诗给人类以朝向理想的勇气
。”华兹华斯说:“诗是强烈感情的自然流露
,它源于宁静中回忆起来的情感
。”
答案:
(1)是永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 母亲的膝上
(2)哪一朵花没有香 没有你波涛的清响
(3)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
(4)挤 重叠 静静地交叉
(5)舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起
(6)人类向未来所寄发的信息 朝向理想的勇气 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来的情感
(1)是永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 母亲的膝上
(2)哪一朵花没有香 没有你波涛的清响
(3)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
(4)挤 重叠 静静地交叉
(5)舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起
(6)人类向未来所寄发的信息 朝向理想的勇气 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来的情感
9. 读一读下面的短诗,注意加点的部分,再仿照着写一写。

(示例)
夏天的夜晚,
怎样的迷人呢!
深蓝的天幕,
闪烁的群星,
弯弯的月牙。
(示例)
夏天的夜晚,
怎样的迷人呢!
深蓝的天幕,
闪烁的群星,
弯弯的月牙。
答案:
(示例)
夏天的夜晚,
怎样的迷人呢!
深蓝的天幕,
闪烁的群星,
弯弯的月牙。
夏天的夜晚,
怎样的迷人呢!
深蓝的天幕,
闪烁的群星,
弯弯的月牙。
10. 读下面描写颜色的句子,注意加点的部分,仿照例句写一写。
例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多
例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多
么
醉
人
啊!那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈;而那山峰的青,又是青得多么沉静啊!
答案:
(示例)那天空的蓝,蓝得明澈;那玫瑰的红,红得热烈;而那山峰的青,又是青得多么沉静啊!
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