《2025年一本暑假衔接四升五语文浙江专版》

1. 朗读课文,标出自然段。本文共有8个自然段。(建议朗读时长：3分30秒)
桂花雨
琦君
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得①欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态②。不开花时,只见到满树的叶子；开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着：“只要不来台风,我就可以收几大箩(luó)。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问：“妈,怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭(háng)州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
[注释]①懂得：知道(意义、做法等)。②姿态：姿势；样儿。
[作者简介]琦君(1917—2006),浙江人,当代女作家,1949年赴台湾。她的主要作品有《水是故乡甜》《三更有梦书当枕》等。
2. 读完课文后,简单梳理课文脉络。
第二步 理字词
按下面题目要求,在课文中圈画生字！
1. 学二类字：读一读下面的生字,并用“□”在课文中画出。
箩 luó 杭 háng
2. 学一类字：先用“○”在课文中圈出下面的生字,再描一描、写一写。
懂 懂
兰 兰
箩 箩
婆 婆
糕 糕
饼 饼
浸 浸
缠 缠
茶 茶
捡 捡


3. 学词语：读一读本课词语,并将其抄写在下面的方格中。
桂花 懂得 糕饼 茶叶
①桂花的香气太迷人了 ②摇 ③做糕饼 ④桂花雨
2. 书写要点：注意“糕”中的“米”末笔捺要变点。

答案： 1. 8
2. ①桂花的香气太迷人了 ②摇 ③做糕饼 ④桂花雨
2. 书写要点：注意“糕”中的“米”末笔捺要变点。