《2025年一本暑假衔接二升三语文浙江专版》

1. 朗读课文,标出自然段。本文共有9个自然段。(建议朗读时长：2分30秒)
花的学校
泰戈尔
当雷云在天上轰(hōng)响,六月的阵雨落下的时候,湿(shī)润的东风走过荒(huāng)野①,在竹林中吹着风笛(dí)。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(fá)他们的。
雨一来,他们便放假(jià)了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌(sù)簌②地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳(shang),冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然③能够猜得出他们是对谁扬起双臂(bì)来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
[注释]①荒野：荒凉的野外。②簌簌：形容风吹叶子等的声音。③自然：表示理所当然。
[作者简介]泰戈尔,印度诗人、文学家、哲学家,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。其代表作有《吉檀(tán)迦(jiā)利》《新月集》《飞鸟集》等。
2. 读完课文后,我能简单梳理出课文的脉络。
第二步 理字词
按下面题目要求,在课文中圈画生字！
1. 学二类字：读一读下面的生字,并用“□”在课文中画出。
轰 湿 荒 笛 罚 假 臂
2. 学一类字：先用“○”在课文中圈出田字格中的汉字,再描一描、写一写。
校 轰 湿 润
笛 狂 功 罚
互 急 扬
3. 学词语：读一读本课词语,并将其抄写在下面的方格中。
轰响 阵雨 湿润 风笛 绿草 狂欢 觉得 功课 急急忙忙 自然
第三步 做练习
仔细审题,检查有无漏题！
1. 看拼音,写词语。
gōng kè功课 kuáng huān狂欢 fēng dí风笛 shī rùn湿润
zì rán自然 xué xiào学校 lǜ cǎo绿草 zhèn yǔ阵雨
2. 用“√”为下列加点字选择正确的读音。
寒$假(jiǎ jià√) 罚$站(fá√ fǎ) 手$臂(bì√ bei)荒野(hāng huāng√) 轰响(hōng√ hēng) 假$日(jiǎ jià√)
3. 读一读下面的词语解释,并将正确词语的序号写在括号里。
①放假 ②互相 ③急急忙忙
(1)形容着急、匆忙的样子。(③)
(2)在规定的日期停止工作或学习。(①)
(3)表示彼此同样对待的关系。(②)
4. 你觉得这是一群怎样的花孩子？请你为描述恰当的花儿涂上自己喜欢的颜色。

答案： 9
@@狂欢 功课
@@需学生自行在课文中用“□”画出“轰、湿、荒、笛、罚、假、臂”。
@@书写要点：“轰”字上半部分的“车”注意横画平行，下半部分的“双”左小右大，最后一笔捺画要舒展；“功”字左半部分的“工”首横稍短；“急”字上部不宜太大，中部的横画要平行均匀。
@@轰响 阵雨 湿润 风笛 绿草 狂欢 觉得 功课 急急忙忙 自然
@@功课 狂欢 风笛 湿润 自然 学校 绿草 阵雨
@@jià fá bì huāng hōng jià
@@
(1)③
(2)①
(3)②
@@涂色的花朵：天真 活泼 依恋妈妈 渴望自由