《2025年暑假集训一年级数学人教版合肥工业大学出版社》

例1 口算。
50+40= 82-5= 49+30= 36+9=
【解析】 计算50+40,想:5个十加4个十等于9个十,即90;计算82-5,想:把82分成70和12,先算12-5= 7,再算70+7= 77;计算49+30,想:把49分成40和9,先算40+30= 70,再算70+9= 79;计算36+9,想:把36分成30和6,先算6+9= 15,再算30+15= 45。
【答案】 90 77 79 45

答案： 【解析】
题目考查的是100以内的加法和减法。
对于50+40，可以直接将十位上的数字相加，因为两个数都是整十数，5个十加4个十等于9个十，即90。
对于82-5，可以将82拆分为70和12，先计算12-5=7，然后再加上70，得到77。
对于49+30，可以将49拆分为40和9，先计算40+30=70，然后再加上9，得到79。
对于36+9，可以将36拆分为30和6，先计算6+9=15，然后再加上30，得到45。
【答案】
90；77；79；45。

例2 用竖式计算下面各题。
43+38= 54-27=
【解析】 笔算两位数加、减两位数时,要注意相同数位对齐,从个位加起或减起。计算加法时,个位相加满十,要向十位进1;计算减法时,如果个位不够减,要从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。
【答案】 43+38= 81 54-27= 27
$\begin{array}{r}43 \\+318 \\\hline81\end{array} $
$\begin{array}{r}\dot{5}4 \\-27 \\\hline27\end{array} $
例3 ☆和△代表的数各是几?
$\begin{array}{r}5☆ \\-\triangle3 \\\hline24\end{array} $
【解析】 先求出被减数个数上的☆代表的数是几,再求出减数十位上的△代表的数是几。
$\begin{cases}☆ - 3 = 4 \\3 + 4 = 7\end{cases} $
☆=7
$\begin{cases}5 - \triangle = 2 \\5 - 2 = 3\end{cases} $
△=3
【答案】 ☆代表的数是7,△代表的数是3。

答案： 一、
43+38：
$\begin{array}{r}43 \\+38 \\\hline81\end{array} $
54-27：
$\begin{array}{r}54 \\-27 \\\hline27\end{array} $
二、
先看个位上的计算：
$☆ - 3 = 4$，所以$☆ = 7$。
再看十位上的计算：
$5 - △ = 2$，所以$△ = 3$。
$\begin{array}{r}5☆ \\-\triangle3 \\\hline24\end{array} $