《2025年暑假集训一年级数学人教版合肥工业大学出版社》

1.

( )个十和( )个一合起来是( )。

答案： 2；4；24

2.
( )个十和( )个一合起来是( )。

答案： 解析：本题主要考查对数的组成的理解，通过观察图片中整捆小棒和单根小棒的数量，来确定几个十和几个一合起来组成一个数。从图中可以看到有$4$捆小棒，每捆$10$根，代表$4$个十；还有$2$根单独的小棒，代表$2$个一；$4$个十和$2$个一合起来就是$42$。
答案：$4$，$2$，$42$。

1. 54里面有( )个十和( )个一。

答案： 解析：题目考查100以内数的组成，一个两位数，从右往左数，第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。用54除以十位上的计数单位，得到的商就是十位上的数字，即表示有几个十，$54÷10 = 5\cdots\cdots4$，所以有5个十；余数就是个位上的数字，即表示有几个一，所以有4个一。
答案：5，4。

2. 一个两位数,个位上的数字是2,十位上的数字是1,这个两位数是( )。

答案： 解析：题目考查对100以内数的认识及两位数的构造。
两位数由十位和个位组成，十位数字代表几个十，个位数字代表几个一。
根据题目描述，十位数字是1，代表1个十，即10；个位数字是2，代表2个一，即2。
因此，这个两位数可以通过将十位数字乘以10再加上个位数字得到，即$1 × 10 + 2$。
答案：12。

3. 86中的“8”在( )位上,表示( )个( )；“6”在( )位上,表示( )个( )。

答案： 解析：题目考查对数位的认识，在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是一，表示几个一；第二位是十位，计数单位是十，表示几个十。
答案：十；8；十；个；6；一

4. 79后面连续的四个数是( ),( ),( ),( )。

答案： 解析：本题考查100以内数的顺序，要求找出79后面连续的四个数，只需依次加1。
答案：80，81，82，83。

5. 在里填上合适的数。
53＞5 40＜4 76＜1 9＞96
1＜12 7＜62 84＜＜88 35＞＞25

答案： 53＞52（或51、50）
40＜41（或42、43、44、45、46、47、48、49）
76＜81（或91）
97＞96（或98、99）
11＜12
57＜62（或47、37、27、17、07）
84＜85＜88（或84＜86＜88、84＜87＜88）
35＞34＞25（或35＞33＞25、35＞32＞25、35＞31＞25、35＞30＞25、35＞29＞25、35＞28＞25、35＞27＞25、35＞26＞25）

三、小动物们放飞的分别是哪个气球？连一连。(4分)

答案： 解析：本题主要考查100以内数的认识，包括相邻数、数的顺序以及数位的概念。
小松鼠的话“和69相邻，又比69大”，根据相邻数的概念，比69大且相邻的数是70。
小猴子的话“35添1”，35添1就是35 + 1 = 36。
小狗的话“一个一个地数，81前面的第3个数”，81前面一个数是80，前面第二个数是79，前面第三个数是78。
小狮子的话“个位上是2，十位上是5”，根据数位的意义，十位是5表示5个十，个位是2表示2个一，这个数是52。
答案：小松鼠连70，小猴子连36，小狗连78，小狮子连52。