《2025年暑假集训二年级语文人教版合肥工业大学出版社》

例1 解释下列加点的词。
(1)

拂

堤杨柳醉春烟。______ (2)碧玉

妆

成一树高。______
【思路点拨】 做此类题目,要注意结合语句的具体情境,同时注意古今异义的字词。
【答案】 (1)掸去,轻轻擦过 (2)修饰,打扮

答案： 【解析】：这两道题目都是考查对古诗文中加点词语的解释能力。对于这类题目，我们需要结合诗句的上下文以及平时积累的词语含义来进行解释。第一题中的“拂”字，根据诗句“拂堤杨柳醉春烟”可以理解为杨柳的枝条轻轻擦过堤岸，因此“拂”的解释为“掸去，轻轻擦过”。第二题中的“妆”字，在诗句“碧玉妆成一树高”中，可以理解为碧玉修饰或打扮成了高高的树木，所以“妆”的解释为“修饰，打扮”。
【答案】：
(1)掸去，轻轻擦过。
(2)修饰，打扮。

例2 阅读古诗,完成练习。
咏 柳
______妆成______,______垂下______绦。
______谁裁出,______。
(1)把古诗补充完整。
(2)根据古诗内容选一选。
a.“绿丝绦”指的是( )。 ①柳树 ②柳条 ③柳叶
b.裁出细叶的是( )。 ①剪刀 ②燕子 ③春风
(3)这首诗描写的是( )。 ①柳树 ②燕子
【思路点拨】 此题考查学生对古诗的整体掌握情况。第(1)题是古诗的背诵和默写,这是常见题型,要注意不要写错别字。第(2)题考查词语,需要学生理解诗中字词的意思。第(3)题需要学生在理解诗句意思的基础上掌握诗文的主题。
【答案】 (1)略 (2)a.② b.③ (3)①

答案： 【解析】：
(1) 这是一道古诗补充完整题目，主要考查学生对古诗《咏柳》的背诵和默写能力。学生需要准确记忆古诗的内容，并注意避免写错别字。
(2) 这是一道选择题，考查学生对古诗中特定词语的理解。通过阅读和理解古诗内容，学生需要从给定的选项中选择最符合诗意的答案。
(3) 这道题考查学生对古诗整体内容的理解和把握，需要学生在理解诗句意思的基础上，判断诗歌的主题。
【答案】：
(1) 碧玉；一树高；万条；绿丝；不知细叶；二月春风似剪刀
(2) a. ② b. ③
解释：a. “绿丝绦”在古诗中用来形容柳树的枝条，因此答案选②柳条。b. 古诗中提到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，暗示是春风裁出了细叶，因此答案选③春风。
(3) ①
解释：这首诗主要描写的是柳树，通过对柳树的细致描绘，展现了春天的生机与活力，因此答案选①柳树。