《2025年暑假集训二年级语文人教版合肥工业大学出版社》

例1 根据课文内容填空。
(1)通过朗读诗歌,我知道了雷锋叔叔曾经做过的好事:在雨天,雷锋叔叔送______。雷锋叔叔背着______,踏着荆棘,在小路上行走。
(2)春节到,______,______,放鞭炮。元宵节,______,______人如潮。
【思路点拨】 本题考查学生对课文的记忆与理解。第(1)题要求学生在记忆课文的基础上学会归纳总结。第(2)题关键在于学生平时对课文内容的记忆。学生只要熟记课文,完成此类题就很容易了。
【答案】 略

答案： 【解析】：本题是语文二年级人教版的根据课文内容填空题目，主要考查学生对课文内容的记忆和理解能力。对于这类题目，学生需要熟记课文内容，并能够准确填写空白处。第
(1)题是关于雷锋叔叔做过的好事，需要回忆课文中描述的雷锋叔叔在雨天送谁回家，以及他背着谁在小路上行走的情景。第
(2)题是关于春节和元宵节的习俗，需要回忆课文中描述的节日活动和场景。
【答案】：
(1) 通过朗读诗歌，我知道了雷锋叔叔曾经做过的好事：在雨天，雷锋叔叔送迷路的孩子回家。雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着荆棘，在小路上行走。
(2) 春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

例2 课内语段品读。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(1)这段话共有______句话,写了______的景象。
(2)这段话中描写的景物有:______、______、______、______、______、______。
【思路点拨】 本段用6句话写了雨过天晴的景象。第②句话写了太阳,第③句话写了彩虹,第④话写了蝉,第⑤句话写了蜘蛛,第⑥句话写了池塘、青蛙,每一句话都是一个景,把雨后天晴的景象全部描摹出来了。
【答案】 略

答案： 【解析】：
(1) 这段话共有6句话，通过逐句阅读可以确认句子的数量。整段话描述的是雨过天晴后的自然景象，可以通过阅读理解得出。
(2) 这段话中描写的景物，可以通过对每句话进行关键词提取来得出。第一句写了“雨停”，第二句写了“太阳出来”，第三句写了“彩虹”，第四句写了“蝉叫”，第五句写了“蜘蛛”，第六句写了“池塘里水满了”和“青蛙也叫起来了”。综合这些信息，可以列出描写的景物。
【答案】：
(1) 这段话共有6句话，写了雨过天晴的景象。
(2) 这段话中描写的景物有：太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。

1. 根据课文内容填空。
(1)我们______长长的小溪,顺着______,寻找雷锋的______。
(2)千人糕是把______磨成粉做成的,还加了______。
(3)小动物们为青蛙的泥塘提出了很多宝贵意见。老牛觉得周围应该有些草;野鸭认为______;小鸟说缺点儿______;蝴蝶说缺点儿______;______说缺条路;小猴认为______。你觉得应该______。

答案： 1.
(1)沿着 弯弯的小路 足迹
(2)大米 糖
(3)略