《2025年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社六年级语文人教版》

1 (★)我能读准下面的字,并按要求分类。
戳 笺 馨 姿 栽 赠 琅
翘舌音的字：______
平舌音的字：______
前鼻韵母的字：______
后鼻韵母的字：______

答案： 翘舌音的字：戳 平舌音的字：姿、栽、赠 前鼻韵母的字：笺、馨 后鼻韵母的字：赠、琅

2 (★★)我能在括号里填上合适的词。
()的脸 ()的音节 ()的儿歌
()的故事 ()的目光 ()的珍珠
()的时间 ()的课堂

答案： 红红 动听 有趣 精彩 温柔 晶莹 宝贵 热闹

3 (★★)我能写出赞美老师的好词佳句。
赞美老师的好词：______ ______ ______ ______
赞美老师的佳句(含诗句)：______

答案： 赞美老师的好词：和蔼可亲、兢兢业业、德才兼备、循循善诱；赞美老师的佳句(含诗句)：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

4 (★★★)我会填写关于友情的古典名句。
有朋自远方来,______？
______,天涯若比邻。
君子之交______。
士为______死。

答案： 1.不亦乐乎 2.海内存知己 3.淡如水 4.知己者

5 (★★★)小学生活马上就要结束了。我要为即将分别的老师和同学,送上真情与祝福,表达自己的依依惜别之情。
1. 写给最敬爱的老师。
______
______
2. 写给最要好的同学。
______
______

答案： 1. 亲爱的老师，您如一盏明灯，照亮我求知的道路；您似一位园丁，精心培育着我们这些幼苗。在这即将分别的时刻，我满心都是对您的感激。感谢您的谆谆教诲，让我从懵懂无知变得学有所长。祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！2. 我最要好的同学，那些一起在操场上奔跑、在教室里讨论问题的日子，是我小学生活中最珍贵的回忆。如今就要分别，我的心里满是不舍。愿我们的友谊地久天长，未来的日子里，无论相隔多远，都能彼此牵挂，各自努力，顶峰相见！

6 (★★★★)我能阅读短文,并完成习题。
记在你的袖子上
英国著名物理学家卢瑟福正在指导学生做一项实验。大家都在忙碌地进行观察、测试、计算、记录等各种准备工作。卢瑟福不时走到学生面前,时而询问几句,时而仔细检查他们的记录和实验数据。
准备好了吗 卢瑟福问 一切准备完毕 学生几乎同时向老师报告
开始 卢瑟福手一挥 学生们一下子都紧盯着电子显示器里发出来的一连串红色的数字
当卢瑟福读到硫化锌的一个闪烁的数字时,突然大声地呼唤起来：“快,快,实验成功了,快把我刚才的读数记下来！”
哎呀,实验记录本都已密密麻麻地记满了。一位学生立即跳起来,想到相隔几米的隔壁房间里去拿白记录本。此时,只听卢瑟福猛然大喝一声：“回来,记在你的袖子上！”话音刚落,那位同学毫不迟疑地在袖子上写了起来。
实验做完了,卢瑟福抚摸着学生弄脏的衣服说：“老师真对不起你。可是,要知道,我们得抓紧一分一秒。要是当时不抓住关键的那一刹那,那么,这次实验极有可能付之东流,那就会使我们丧失更多的时间。”
1. 用下面的词语各写一句话。
毫不迟疑：______
付之东流：______
2. 给第二、三自然段加上标点符号。
3. 这篇文章是按______顺序写的,最后一段的意思是______。
4. 这篇短文叙述了一件什么事情？说明了一个什么道理？
______
______
______
5. 这件事情的“因”是什么？“果”是什么？
______
______
______

答案： 1. 毫不迟疑：他毫不迟疑地跳进水里，救起了落水的小孩。付之东流：他多年的努力因为一次失误而付之东流。
2. “准备好了吗？”卢瑟福问。“一切准备完毕。”学生几乎同时向老师报告。“开始！”卢瑟福手一挥。
3. 事情发展；老师向学生解释让他记在袖子上的原因，强调抓住关键时间的重要性。
4. 短文叙述了卢瑟福指导学生做实验，实验成功读数需记录时本子记满，卢瑟福让学生记在袖子上的事情。说明了要珍惜时间，抓住关键时机的道理。
5. “因”：实验成功，需要记录读数，但实验记录本已密密麻麻记满。“果”：学生按照卢瑟福的要求，把读数记在了袖子上。