2025年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社五年级语文人教版


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《2025年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社五年级语文人教版》

7 (★★★★)课外阅读。
父亲的考题
儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了无以复加的程度。一天,父亲给一向(①)自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人。”
儿子紧张的情绪(②)了下来。
“在下一站下去73人,又上来132人。”
儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在右腿上。
“再下一站下去91人,上来67人。”
父亲拿着本子的手有点发抖,念的速度也在加快。
“再下一站下去94人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。
儿子有些心疼起老父来,关切地问:“完了吗?”
“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着他那已经没有几根头发的脑袋接着说,“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6人,上来9人。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。
“再下一站又下去101个,上来18个;再下一站是终点站……”
还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。
“不!”父亲微笑着说,“我只想知道这趟车究竟停靠了多少个站台。”
儿子一下蒙了。
父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多,死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台:哪个站台付出得少,哪个站台付出得多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说:“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛!”
1. 选出文中①②两处应填入的最恰当的词语。
①() A. 炫耀 B. 夸奖 C. 标榜
②() A. 松弛 B. 松懈 C. 懈怠
2. 第四自然段中,在刻画人物时采用了 描写和 描写,所起的作用是 。
3. 第十一自然段中,儿子“得意”的原因是
4. 本文是按 的顺序叙述的。
答案: 1. ①C;②A
2. 神态;动作;生动形象地表现出儿子认为题目简单,对自己能算出结果很有把握,突出他只关注计算人数而未理解父亲出题意图。
3. 他认为自己已经知道父亲出题的目的是计算车上人数的变化,并且觉得自己能轻松算出结果。
4. 事情发展

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