《2025年暑假作业及活动新疆文化出版社三年级语文》

1. 用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
健造(建) 峰利(锋) 气官(器) 功击(攻)
称衫(衬) 粘交(胶) 钓杆(竿) 密蜂(蜜)
捡查(检) 漂动(飘) 价直(值) 经脸(验)

答案： 建造 锋利 器官 攻击 衬衫 粘胶 钓竿 蜜蜂 检查 飘动 价值 经验

2. 选词填空。
居然 果然 突然 仍然
(1)天气预报说晚上有雨,傍晚时分(果然)下起了大雨。
(2)整整一晚上了,可大雨(仍然)下个不停。
(3)这次测验,王刚(居然)得了满分,真让人吃惊。
(4)小妹妹正玩得起劲,(突然)摔倒在地上。
改正 改进
(5)我们的工作效率太低,有待于进一步(改进)工作方法。
(6)每个人做错了事都要及时(改正)。

答案：
(1)果然
(2)依然
(3)居然
(4)突然
(5)改进
(6)改正

3. 照样子,写一写。
(1)例：你可知道,大海的深处是怎样的？海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
你可知道,小河的那头有什么吗？小河的那头是一片美丽的花海，五彩斑斓的花朵竞相开放。
你可知道,森林的里面藏着什么秘密？森林里树木郁郁葱葱的时候，深处却可能藏着珍稀的动物。
(2)例：那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象？
那它怎么辨别方向呢？是依靠太阳的位置来辨别方向？还是凭借周围的地标来确定方向？

答案： 1. 第一小问要求照例子进行仿写，例子先提出一个关于事物的问题，然后对这个问题进行一定的描述。所以在仿写“你可知道，小河的那头有什么吗？”时，要接着描述小河那头的情况；仿写“你可知道， ？”时，要先提出一个关于某事物的问题，再进行相关描述。
2. 第二小问同样是仿写，例子是提出一个问题，然后用“是……还是……”的句式给出两种可能的情况。所以仿写时也要先提出问题，再用“是……还是……”给出两种可能。
1. 你可知道，小河的那头有什么吗？小河的那头是一片美丽的花海，五彩斑斓的花朵竞相开放。你可知道，森林的里面藏着什么秘密？森林里树木郁郁葱葱的时候，深处却可能藏着珍稀的动物。
2. 那它怎么辨别方向呢？是依靠太阳的位置来辨别方向？还是凭借周围的地标来确定方向？