2025年快乐暑假快乐学五年级语文人教版中原农民出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假快乐学五年级语文人教版中原农民出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一、读拼音,写字词。
童年的记忆,全在那一棵棵 yīng桃树下。漂亮的 hú dié,酸甜的 sāng葚,调皮的我会用一根线 shuān住mà zha
童年的记忆,全在那一棵棵 yīng桃树下。漂亮的 hú dié,酸甜的 sāng葚,调皮的我会用一根线 shuān住mà zha
答案:
【解析】:本题主要考查根据拼音写汉字的能力。需要准确拼读拼音,结合语境写出正确的汉字。“yīng桃”即“樱桃”;“hú dié”是“蝴蝶”;“sāng葚”就是“桑葚”;“shuān住”是“拴住”;“mà zha”是“蚂蚱”。
【答案】:樱;蝴蝶;桑;拴;蚂蚱
二、选字组词。
晓 浇 拔 拨 割 瞎 拴 栓
知() 挺() ()闹 门()
()湿 ()动 ()草 ()住
晓 浇 拔 拨 割 瞎 拴 栓
知() 挺() ()闹 门()
()湿 ()动 ()草 ()住
答案:
【解析】:本题主要考查对形近字的辨析与运用。“晓”有知道、明白的意思,所以“知(晓)”;“拔”有往外拉、抽出等意思,“挺(拔)”形容直立而高耸;“瞎”有盲目地、胡乱地意思,“(瞎)闹”就是无理取闹;“栓”可指器物上的开关,“门(栓)”;“浇”有淋、灌溉的意思,“(浇)湿”就是用水使物体变湿;“拨”有挑动、用手指或棍棒等推动或挑动的意思,“(拨)动”;“割”有截断、切断的意思,“(割)草”就是把草切断;“拴”指用绳子等绕在物体上,再打上结,“(拴)住”就是用绳子等把东西固定住。
【答案】:知(晓) 挺(拔) (瞎)闹 门(栓) (浇)湿 (拨)动 (割)草 (拴)住
三、在括号里填上恰当的词语。
()的毛球 ()的天空 ()的月亮
()的沙漠 ()的大海 ()的梅花
()的毛球 ()的天空 ()的月亮
()的沙漠 ()的大海 ()的梅花
答案:
【解析】:本题考查词语搭配,需要根据所描述事物的特点,选择合适的形容词来修饰。对于“毛球”,可以从其外观、质地等方面考虑合适的形容词;“天空”可从颜色、状态等角度思考;“月亮”能从其亮度、形状等方面搭配;“沙漠”可结合其环境特点;“大海”可从其气势、颜色等方面选择;“梅花”可根据其品质、外观等进行搭配。
【答案】:(雪白)的毛球 (湛蓝)的天空 (皎洁)的月亮 (广袤)的沙漠 (辽阔)的大海 (傲霜)的梅花
四、根据所学知识填空。
1. 临行密密缝, 。谁言寸草心,报得三春晖。
2. 稚子金盆脱晓冰, 。 ,忽作玻璃碎地声。
3.《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中,表现农村儿童天真情趣的诗句是
4.《村晚》一诗中表现牧童无忧无虑、悠闲自在的情致的诗句是
1. 临行密密缝, 。谁言寸草心,报得三春晖。
2. 稚子金盆脱晓冰, 。 ,忽作玻璃碎地声。
3.《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中,表现农村儿童天真情趣的诗句是
4.《村晚》一诗中表现牧童无忧无虑、悠闲自在的情致的诗句是
答案:
【解析】:
1. “临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》,描绘了母亲为即将远行的儿子细密地缝补衣服,担心儿子长久不回来,体现了母爱的深沉。
2. “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”出自杨万里的《稚子弄冰》,写了小孩子早晨从金属盆里把冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲,敲出的声音像玉磬一样穿过树林,忽然冰落地发出像玻璃破碎一样的声音,生动地表现了儿童的天真活泼。
3. 《四时田园杂兴(其三十一)》中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”意思是小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在那桑树阴下学着种瓜,表现了农村儿童的天真情趣。
4. 《村晚》中“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”描绘了牧童横坐在牛背上回家,拿着短笛随意地吹奏着不成调的曲子,体现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。
【答案】:
1. 意恐迟迟归
2. 彩丝穿取当银钲;敲成玉磬穿林响
3. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
4. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
五、课外阅读。
读不完的大书
70 多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事,我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,众多的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等,有说不完的好玩的东西,能够引起孩子的遐想和兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结籽,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩儿,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地,栽着各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两片竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁! 微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映在池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。
大自然是一部 ,是一本 ,里面有无穷的 ,有极大的 ,有欣赏不完的 。
1. 农村的特点是 。70 多年前的农村,家里没有好玩的玩具,但大自然中有很多,作者列举了 、 、 、 等,又重点写自家屋后的 、 ,字里行间流露出作者 之情。
2. 虽然作者小时候没有玩具,但能看出他是快乐的,请用“﹏﹏”画出一个相关的句子。
3. 选择合适的词语或短语,把最后一个自然段的内容补充完整。(填序号)
A. 读不完的大书
B. 听不完的交响乐
C. 看不完的大画册
D. 学问
E. 奥秘
F. 乐趣
4. 短文题为“读不完的大书”,“大书”指 。作者用这个题目是想说明 。
读不完的大书
70 多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事,我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,众多的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等,有说不完的好玩的东西,能够引起孩子的遐想和兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结籽,暑寒荣枯,都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩儿,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地,栽着各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两片竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁! 微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映在池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。
大自然是一部 ,是一本 ,里面有无穷的 ,有极大的 ,有欣赏不完的 。
1. 农村的特点是 。70 多年前的农村,家里没有好玩的玩具,但大自然中有很多,作者列举了 、 、 、 等,又重点写自家屋后的 、 ,字里行间流露出作者 之情。
2. 虽然作者小时候没有玩具,但能看出他是快乐的,请用“﹏﹏”画出一个相关的句子。
3. 选择合适的词语或短语,把最后一个自然段的内容补充完整。(填序号)
A. 读不完的大书
B. 听不完的交响乐
C. 看不完的大画册
D. 学问
E. 奥秘
F. 乐趣
4. 短文题为“读不完的大书”,“大书”指 。作者用这个题目是想说明 。
答案:
【解析】:
1. 第一小问,文中明确提到“农村的特点是接近大自然”。第二小问,从文中“辽阔的天空,广阔的大地,众多的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等”可找出作者列举的事物;接着“我家后面还有两片竹林和一株棕榈,是我最爱的”表明重点写了竹林和棕榈。从作者对这些事物细致的描写和喜爱的表述能看出流露出对大自然的喜爱之情。
2. 要找出体现作者小时候虽没玩具但快乐的句子,需从文中找能体现作者对大自然事物感兴趣、觉得好玩的句子,“例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴”就体现了作者的快乐。
3. 结合全文对大自然的描述,大自然丰富多彩,像一本永远读不完的书,所以是“读不完的大书”;大自然的声音多样,如同听不完的交响乐;大自然景色丰富,像看不完的大画册;大自然蕴含着无穷的学问、奥秘和乐趣。所以依次选A、B、C、D、E、F。
4. 由文章内容可知“大书”指大自然,作者用这个题目是因为大自然内容丰富,有无穷的奥秘、学问和乐趣,怎么也研究不完、欣赏不完。
【答案】:
1. 接近大自然;天空;大地;河流;花草树木;竹林;棕榈;对大自然的喜爱
2. 例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。
3. A;B;C;D;E;F
4. 大自然;大自然中有无穷的奥秘、极大的学问和欣赏不完的乐趣,永远研究不完、欣赏不完
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