《2025年快乐暑假快乐学五年级语文人教版中原农民出版社》

一、读拼音,写字词。
美国 zhàng着自己是世界经济大国,不惜牺牲本国人民的利益,qī压中国,设置 zhàng碍,阻 náo中国的发展,对中国实施经济制裁。岂不知中国已经成为全世界 pái míng第二的经济体。中国人民的利益是 shén shèng而不可 qīn fàn的,美国这种 shǎ子的行径只会令自己难 kān。

答案： 【解析】：本题主要考查根据拼音写汉字的能力。需要结合语境，准确判断每个拼音对应的汉字。“zhàng着”结合语义可知是“仗着”，“仗”有凭借、依靠之意；“qī压”是“欺压”，“欺”有欺负、凌辱的意思；“zhàng碍”是“障碍”，“障”指阻挡、阻隔；“阻 náo”是“阻挠”，“挠”有阻止、扰乱之意；“pái míng”是“排名”，指排列名次；“shén shèng”是“神圣”，形容崇高而庄严；“qīn fàn”是“侵犯”，指非法干涉别人，损害其权利；“shǎ子”是“傻子”，指智力低下、不明事理的人；“难 kān”是“难堪”，指难以忍受、难为情。 【答案】：仗；欺；障；挠；排名；神圣；侵犯；傻；堪

二、同音字组词。
biān
()炮
()疆
()写
zhī
()麻
()识
()持
zhèng
发()
端()
作()
zhí
()子
()日
()线

答案： 【解析】：本题主要考查对同音字的理解与运用。需要根据所给的拼音，结合词语的语境和日常积累，填入合适的汉字。对于“biān”，“鞭炮”是一种传统的节庆用品；“边疆”指靠近国界的大片领土；“编写”有创作、书写的意思。对于“zhī”，“芝麻”是一种常见的农作物；“知识”是人们通过学习和实践获得的认识和经验；“支持”表示给予鼓励或援助。对于“zhèng”，“发怔”形容发呆、发愣；“端正”有物体不歪斜、正派等意思；“作证”指提供证据或证明。对于“zhí”，“侄子”是亲属称谓；“值日”是在轮到的那一天执行任务；“直线”是数学中一个基本的概念。 【答案】： biān：（鞭）炮 （边）疆 （编）写 zhī：（芝）麻 （知）识 （支）持 zhèng：发（怔） 端（正） 作（证） zhí：（侄）子 （值）日 （直）线

三、按要求改写句子。
1. 小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)
2. 妈妈说：“你作业没做完,必须关电视！”(添加表示动作、神态的词)
3. 师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来？(改为陈述句)
4. 我不禁忍不住为“刷子李”的高超技艺而喝彩。(修改病句)

答案： 【解析】： 1. 改写比喻句需要找到与“小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去”这一情景有相似特点的事物来进行比喻，使句子更生动形象。 2. 添加表示动作、神态的词，要结合语境，合理想象妈妈在说这句话时可能有的动作和神态。 3. 反问句改陈述句，要先去掉反问词“哪里”，再把否定改为肯定，最后把问号改为句号。 4. “不禁”和“忍不住”意思重复，属于用词重复的语病，应删去其中一个。 【答案】： 1. 小嘎子像只灵活的猴子围着胖墩儿蹦来蹦去。 2. 妈妈双手叉腰，眉头紧皱，生气地说：“你作业没做完，必须关电视！” 3. 师傅的这手绝活的诀窍，曹小三看不出来。 4. 我忍不住为“刷子李”的高超技艺而喝彩。（或：我不禁为“刷子李”的高超技艺而喝彩。）

四、课外阅读。
张大力
张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们儿喜欢他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两。
聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚硬耐用的好料。
可是,大石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重？好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去！
一天,张大力来到侯家后,看见这把锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶！”
张大力听了,正色说：“老板,您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道：“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗？”
张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着：唯张大力举起来不算。
把这石锁上边和下边的字连起来,就是：凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算！
众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
1. 这篇短文选自冯骥才的《俗世奇人》,下面课文的出处与其相同的是()
A.《刷子李》 B.《景阳冈》 C.《将相和》 D.《桥》
2. 关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”,下列说法不正确的一项是()
A. 相当于现在的广告作用。 B. 用来试试人的力气大小。
C. 为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
D. 在张大力之前没人能举起过,甚至没人能叫它稍微动一动。
3. 文中画“____”的句子改成“胳膊举得直直的”好吗？为什么？
4. 文中说到“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”具体指什么？可不可以删掉？写出你的理由。

答案： 【解析】： 1. 本题考查对文学常识的了解。《刷子李》出自冯骥才的《俗世奇人》；《景阳冈》出自《水浒传》；《将相和》根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编；《桥》作者是谈歌。所以答案选A。 2. 本题考查对文本内容的理解。从文中“聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚硬耐用的好料”可知C正确；从“可是，大石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动”可知D正确；设石锁吸引众人关注，相当于现在的广告作用，A正确；并不是用来试试人的力气大小，B错误。 3. 本题考查对句子表达效果的分析。“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿”运用了更生动形象的描写，“胳膊笔直不弯”不仅写出胳膊的状态，还能体现出张大力举重时的轻松和自信，“好赛举着一大把花儿”把举石锁比作举花儿，更突出了他举重若轻的感觉。而“胳膊举得直直的”表述比较平淡，不能达到这样的表达效果。 4. 本题考查对文本内容的理解和对写作手法的分析。“天津人有自己夸人的方法”，结合后文石锁上“唯张大力举起来不算”可知，这种方法是用一种特别的、含蓄的方式来表达对他人的佩服和夸赞。这部分内容不能删掉，它引出了后文石锁上特别的字，推动了情节发展，也体现了天津人独特的文化和处事方式，使文章更具趣味性和可读性。 【答案】： 1. A 2. B 3. 不好。“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿”更生动形象地写出了张大力举重时的轻松和自信，把举石锁比作举花儿，突出了他举重若轻的感觉。而“胳膊举得直直的”表述平淡，不能达到这样的表达效果。 4. “方法”具体指用一种特别的、含蓄的方式来表达对他人的佩服和夸赞，如石锁上“唯张大力举起来不算”。不可以删掉。理由：这部分内容引出了后文石锁上特别的字，推动了情节发展，体现了天津人独特的文化和处事方式，使文章更具趣味性和可读性。