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1.(教改题)它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄。材料中的“它”是 ( )
A.罗马共和国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
A.罗马共和国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.拜占庭帝国
答案:
D【解析】根据材料并结合所学知识可知,材料论述的是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,D正确。
2.《汉谟拉比法典》石柱,现藏于巴黎卢浮宫博物馆,是古代两河流域文明的象征。若用于研究古代两河流域文明,它属于 ( )
A.文献史料
B.实物史料
C.口述史料
D.图像史料
A.文献史料
B.实物史料
C.口述史料
D.图像史料
答案:
B
3.把握关键词是历史学习的有效方法。“孔雀王朝”“种姓制度”“创立佛教”,这些关键词体现的古代文明是 ( )
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代希腊
D.古代印度
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代希腊
D.古代印度
答案:
D
4.下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有土地。这种西欧农业经济组织是 ( )

A.庄园
B.城市
C.大学
D.教会
A.庄园
B.城市
C.大学
D.教会
答案:
A
5.俄国诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度评价,说它“让俄罗斯腾空而起”。下列说法与其相关的是 ( )
A.开启了俄国近代化的进程
B.废除了农奴制
C.维护了国家统一
D.走上发展社会主义的道路
A.开启了俄国近代化的进程
B.废除了农奴制
C.维护了国家统一
D.走上发展社会主义的道路
答案:
A
6.14—17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是 ( )
A.步入封建时代
B.进入中世纪
C.走向近代
D.迈入现代
A.步入封建时代
B.进入中世纪
C.走向近代
D.迈入现代
答案:
C【解析】根据所学知识,14—17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会,世界进入近代。因此题干描述反映欧洲发展阶段是走向近代。
7.小斗同学在书中看到右图这样的文献,可以推断这是发生在以下哪位统治者在位时期? ( )

A.列宁
B.明治天皇
C.亚历山大二世
D.林肯
A.列宁
B.明治天皇
C.亚历山大二世
D.林肯
答案:
C
8.林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是 ( )
A.扭转战争局面
B.发展工业经济
C.维护国家统一
D.推翻殖民统治
A.扭转战争局面
B.发展工业经济
C.维护国家统一
D.推翻殖民统治
答案:
C【解析】根据材料并结合所学知识可知,美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和,而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,而因为奴隶制,美国当时面临分裂的危险,所以美国南北战争中林肯的首要目标是维护国家统一,C正确。
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