《2024年鲁人泰斗全程复习大考卷九年级历史全一册人教版》

23. 阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一

材料二 公元前8世纪，古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响了体育运动的发展，色诺芬就著有《运动家——关于狩猎》《关于马术技巧》等与体育相关的体育哲学专著。随着希腊体育运动的发展，训练场成为希腊城邦的重要标志，受训者常常持续练下去，直至壮年。
——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》
材料三 古希腊奥运会跟谁赛？更高、更快、更强是现代奥运格言，我们总是理解为超越自己，但是他们赶超的对象似乎不是人，而是神。正像普罗米修斯与宙斯比智慧一样，充满了人是万物尺度的人本主义理想。赛什么？比美，还有美德。赛会为了什么？希腊历史之父希罗多德曾经记述下了波斯人的吃惊：因为希腊人的赛会是为了荣誉，而不是金钱……优胜者的奖品不是金钱，而是一顶橄榄枝花冠……
(1)希腊罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、法学、体育等各个方面。(4分)
材料一中属于文字史料的是_____。
材料一中属于实物史料的是_____。
(2)根据材料二，概括古希腊体育竞赛的特点。(6分)
(3)根据材料三，指出古希腊奥运会给后世留下的宝贵精神遗产。(4分)

答案：
(1)③④。①②。
(2)古希腊体育运动宗教色彩浓厚；与城邦公共事务密切相关；蕴含体育哲学；受训练者训练时间长。
(3)更高、更快、更强的奥运精神，不仅在竞技运动中要不畏强手、敢于胜利，而且鼓励人们在生活和工作中奋发进取、超越自我，将自己的潜能发挥到极限。