《2024年鲁人泰斗全程复习大考卷九年级历史全一册人教版》

9. 19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是 ( )

答案： C

10. 在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手正确的回答应该是 ( )
①牛顿——万有引力定律 ②托尔斯泰——《高老头》 ③贝多芬——《英雄交响曲》 ④梵高——《向日葵》
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④

答案： D 【解析】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，他的小说有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等；贝多芬是德国著名音乐家，代表作有《英雄交响曲》等；梵高是荷兰杰出的画家，梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。①③④世界名人及其成就关联正确；《高老头》是法国作家巴尔扎克的作品，②世界名人及其成就关联不正确。

11. 有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是 ( )
A. 《共产党宣言》的发表
B. 巴黎公社的建立
C. 中国共产党的诞生
D. 十月革命的胜利

答案： D

12. 战争致使1 300万人战死(两倍于1910—1913年所有战争死亡人数的总和)，受伤、失踪者超过2 000万。上述材料旨在强调战争的 ( )
A. 残酷
B. 规模
C. 性质
D. 经过

答案： A

13. 历史剧创作是历史学习中项目式学习，更能激发学生的学习兴趣，右图是三个历史小组创作的历史剧主题，由此可见，他们学习的大概念是 ( )
A. 无产阶级革命的斗争
B. 资产阶级革命的斗争
C. 反抗殖民主义的斗争
D. 国家领导人领导的斗争

答案： C 【解析】根据所学知识可知，18 世纪末 19 世纪初，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。20 世纪 20 至 30 年代甘地领导了非暴力不合作运动。1955 年 4 月，来自亚洲、非洲的 29 个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，在亚非万隆会议上，周恩来针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国的分歧，提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国和亚非各国的团结与合作。题干三个历史小组创作的历史剧主题体现了亚非拉国家反抗殖民主义的斗争。

14. 下图反映的是1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)的变化趋势。下列对美、苏两国出现这一变化趋势的原因的分析，正确的是 ( )
A. 美国实施“新政”，苏联进行卫国战争
B. 美国发生了经济危机，苏联进行卫国战争
C. 美国发生了经济危机，苏联实行两个五年计划
D. 美国实施“新政”，苏联实行两个五年计划

答案： C

15. 1932年时，德国空军总共有各类飞机36架，到1939年就拥有各类飞机8 295架，是1932年的230倍，是英国、法国、波兰三个国家空军力量的总和。对上述现象解释恰当的是，德国当时 ( )
A. 结成同盟，谋划世界大战
B. 发展军工，积极扩军备战
C. 解散工会，加强思想控制
D. 发展经济，以重工业为主

答案： B 【解析】根据题干 1932 年德国飞机相关数据及与英国、法国和波兰三国的对比并结合所学知识可知，在第二次世界大战全面爆发前夕，德国积极发展军事工业，疯狂扩军备战，严重威胁世界的和平与安全。

16. (新情境·校园活动)某学校举办一次题为“第二次世界大战风云”的影视回顾展，以下是某班参展影片的片段——盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段判断，该影片为 ( )
A. 《诺曼底登陆》
B. 《血染珍珠港》
C. 《斯大林格勒战役》
D. 《柏林战役》

答案： A

17. 下图是日本陆军在第二次世界大战期间的兵力投入统计的部分数据。它从侧面说明了 ( )
A. 国共两党对抗日战争的态度截然相反
B. 战争的胜利得益于国共的第一次合作
C. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场
D. 日军侵华导致第二次世界大战全面爆发

答案： C