《2025年全练单元卷九年级语文下册人教版》

三、阅读理解及分析（第12～28题，共37分）
(一) 阅读下列文言文，回答第12～16题。(10分)
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】公仪休①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪休不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即②受鱼，必有下人③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼此不必致我鱼我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
（选自《韩非子·外储说右下》，有删改）
【注】①公仪休：又作公孙仪，春秋时鲁穆公的宰相。②即：假如。③下人：迁就他人。
12. 解释下列句中加点词语。(2分)
(1) 故患有所不

辟

也：
(2) 公仪休相鲁而

嗜

鱼：
13. 用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1) 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(2) 有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。
14. 请划分下面语句的朗读节奏，划两处。(2分)
虽嗜鱼此不必致我鱼我又不能自给鱼
15. 从公仪休对“受鱼”和“枉法”关系的分析中可以看出他是怎样的人？(2分)
16. 甲乙两文中的“鱼”在文中分别有什么作用？请作简要分析。(2分)

答案： 12.
(1)辟：同“避”，躲避。
(2)嗜：特别喜欢。
13.
(1)不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失(它)罢了。
(2)有迁就他们的表现，就将违背法令；违背法令就会被罢免相位。
14. 虽嗜鱼/此不必致我鱼/我又不能自给鱼
15. 公仪休是个清醒自律，清正廉明(是非分明)的人。
16. 甲文中以“鱼”比喻“生”，使用比喻论证的方法，使论证形象生动(通俗易懂)；乙文中“鱼”是叙事的线索，引出文末的议论。