2025年点金训练精讲巧练高中化学必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点金训练精讲巧练高中化学必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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二、化学能转化为电能的装置一−原电池
1.原电池
(1)将
电池。原电池反应的本质是
反应。
(2)在原电池中,电子流出的一极是
电子流入的一极是
2.原电池的工作原理(以Cu、Zn、稀硫酸
形成的原电池为例)

(1)锌片:发生
Zn²+而进入溶液。电极反应为
(2)铜片:电子由锌片通过导线流向铜片,
溶液中的H+从铜片上获得电子,发生
反应,转变成氢原子,氢原子结合成氢分子从
铜片上放出。电极反应为
(3)电池总反应:Zn+2H+一Zn2++
H2↑。
(4)启示:通过特定的装置使
应和
行,可以使氧化还原反应中转移的
过导体发生定向移动,形成电流,从而实现
1.原电池
(1)将
化学
能转化为电能的装置叫原电池。原电池反应的本质是
氧化还原
反应。
(2)在原电池中,电子流出的一极是
负极
,电子流入的一极是
正极
。2.原电池的工作原理(以Cu、Zn、稀硫酸
形成的原电池为例)
(1)锌片:发生
氧化
反应,转变成Zn²+而进入溶液。电极反应为
Zn−2e⁻=Zn²⁺
。(2)铜片:电子由锌片通过导线流向铜片,
溶液中的H+从铜片上获得电子,发生
还原
反应,转变成氢原子,氢原子结合成氢分子从
铜片上放出。电极反应为
2H⁺+2e⁻=H₂↑
。(3)电池总反应:Zn+2H+一Zn2++
H2↑。
(4)启示:通过特定的装置使
氧化
反应和
还原
反应分别在两个不同的区域进行,可以使氧化还原反应中转移的
电子
通过导体发生定向移动,形成电流,从而实现
化学能
向电能
的转化。
答案:
1.
(1)化学 氧化还原
(2)负极 正极
2.
(1)氧化 Zn−2e⁻=Zn²⁺
(2)还原 2H⁺+2e⁻=H₂↑
(4)氧化 还原 电子 化学能 电能
(1)化学 氧化还原
(2)负极 正极
2.
(1)氧化 Zn−2e⁻=Zn²⁺
(2)还原 2H⁺+2e⁻=H₂↑
(4)氧化 还原 电子 化学能 电能
三、化学电池
1.一次电池
(1)特点:放电后不能再充电。
(2)锌锰干电池
负极:
质:NH4C1。
2.充电电池−二次电池
(1)特点:在放电时所进行的氧化还原反
应,在充电时可以
到放电前的状态。
(2)类型:
池、
3.燃料电池
(1)原理:利用原电池的工作原理将
为
(2)与其他电池的差别:反应物不储存在
电池内部,而是从外部提供,电池起着类似试
管、烧杯等反应器的作用。
1.一次电池
(1)特点:放电后不能再充电。
(2)锌锰干电池
负极:
锌筒
,正极:石墨棒
,电解质:NH4C1。
2.充电电池−二次电池
(1)特点:在放电时所进行的氧化还原反
应,在充电时可以
逆向
进行,使电池恢复到放电前的状态。
(2)类型:
铅酸
蓄电池、镍氢
电池、
锂离子
电池等。3.燃料电池
(1)原理:利用原电池的工作原理将
燃料
和氧化剂
的化学
能直接转化为
电
能。(2)与其他电池的差别:反应物不储存在
电池内部,而是从外部提供,电池起着类似试
管、烧杯等反应器的作用。
答案:
1.
(2)锌筒 石墨棒
2.
(1)逆向
(2)铅酸 镍氢 锂离子
3.
(1)燃料 氧化剂 化学 电
(2)锌筒 石墨棒
2.
(1)逆向
(2)铅酸 镍氢 锂离子
3.
(1)燃料 氧化剂 化学 电
任务一原电池的工作原理及应用
探究活动
如图为某同学用柠檬、铜片和锌片制作的水果电池。

活动1:若用铁片代替锌片,LED灯能不能亮?
活动2:若用银片代替锌片,LED灯能不能亮?
活动3:构成原电池的条件有哪些?
探究活动
如图为某同学用柠檬、铜片和锌片制作的水果电池。
活动1:若用铁片代替锌片,LED灯能不能亮?
活动2:若用银片代替锌片,LED灯能不能亮?
活动3:构成原电池的条件有哪些?
答案:
1.提示:若用铁片代替锌片,由于铁能与酸反应,LED灯仍然能亮。
2.提示:不能。用银片代替锌片,银和铜都不能与酸反应,无电流产生,LED灯不亮。
3.提示:①两个活动性不同的金属电极或金属与能导电的非金属电极;②电解质溶液或熔融电解质;③闭合回路;④自发进行的氧化还原反应。
2.提示:不能。用银片代替锌片,银和铜都不能与酸反应,无电流产生,LED灯不亮。
3.提示:①两个活动性不同的金属电极或金属与能导电的非金属电极;②电解质溶液或熔融电解质;③闭合回路;④自发进行的氧化还原反应。
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