2025年阳光同学课时全优训练一年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时全优训练一年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一【闪亮登场】读句子,和动物交朋友,按要求回答问题。
( )花间
( )地上①yùn食(sí shí)粮(niáng liáng)。
( )②fáng前
1.读句子,将动物的名称填在括号里(填序号),并完成练习。
①蜘蛛 ②蚂蚁 ③蝴蝶
我发现:这些动物的名称都带有( )字旁,带有这个偏旁的字大多和(昆虫 鸟类)(画“√”)有关。
2.给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。
3.读拼音,将正确的生字写在下面的田字格内。

( )花间
捉
(zuō zhuō)迷藏
(cáng zàng)。( )地上①yùn食(sí shí)粮(niáng liáng)。
( )②fáng前
结
(jiē jié)③wǎng忙。1.读句子,将动物的名称填在括号里(填序号),并完成练习。
①蜘蛛 ②蚂蚁 ③蝴蝶
我发现:这些动物的名称都带有( )字旁,带有这个偏旁的字大多和(昆虫 鸟类)(画“√”)有关。
2.给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。
3.读拼音,将正确的生字写在下面的田字格内。
答案:
1. ③ ② ① 虫 昆虫
解析:本题考查对课文内容的理解和偏旁。读句子,根据课文内容及日常生活,将动物名称对应填到括号里即可。这些动物的名称中都带有虫字旁,带有这个偏旁的字大多和昆虫有关。
2. zhuō cáng shí liáng jié
解析:本题考查字音。注意“食”是翘舌音,“藏”在这里读“cáng”;“粮”的声母是“l”。
3. ①运 ②房 ③网
解析:本题考查字形。书写时要注意字的间架结构和田字格中的占位,尽量书写美观。注意“运”先写“云”,再写“辶”。
解析:本题考查对课文内容的理解和偏旁。读句子,根据课文内容及日常生活,将动物名称对应填到括号里即可。这些动物的名称中都带有虫字旁,带有这个偏旁的字大多和昆虫有关。
2. zhuō cáng shí liáng jié
解析:本题考查字音。注意“食”是翘舌音,“藏”在这里读“cáng”;“粮”的声母是“l”。
3. ①运 ②房 ③网
解析:本题考查字形。书写时要注意字的间架结构和田字格中的占位,尽量书写美观。注意“运”先写“云”,再写“辶”。
二【活动场景】快来看看小动物们在干什么,连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
松土 搬家 展翅 飞舞 结网 游泳
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
松土 搬家 展翅 飞舞 结网 游泳
答案:
蜻蜓——展翅 蝴蝶——飞舞 蚯蚓——松土 蚂蚁——搬家 蝌蚪——游泳 蜘蛛——结网
解析:本题考查词语搭配。根据课文中对每种动物活动的介绍以及生活中看到的各种动物的本领连线即可。
解析:本题考查词语搭配。根据课文中对每种动物活动的介绍以及生活中看到的各种动物的本领连线即可。
三【选秀活动】很多动物来参加选秀。读儿歌,完成练习。

1.选择合适的词语填空。(填序号)
①做大王 ②造新房 ③采蜜忙
2.仿照儿歌内容写一写。
__________(动物)____________(在哪里)______________(干什么)。
1.选择合适的词语填空。(填序号)
①做大王 ②造新房 ③采蜜忙
2.仿照儿歌内容写一写。
__________(动物)____________(在哪里)______________(干什么)。
答案:
1. ③ ① ②
解析:本题考查常识积累。结合生活经验可知,蜜蜂采蜜,所以选③;老虎是百兽之王,所以选①;喜鹊的窝在树上,所以选②。
2. 示例:青蛙 在田里 捉害虫
解析:本题考查仿写句子。根据括号里的提示,第一个空写一种小动物,第二个空写与地点有关的词语,第三个空写动物做的事情。想一想还有哪种动物会在哪里做什么,如青蛙在田里捉害虫等。
解析:本题考查常识积累。结合生活经验可知,蜜蜂采蜜,所以选③;老虎是百兽之王,所以选①;喜鹊的窝在树上,所以选②。
2. 示例:青蛙 在田里 捉害虫
解析:本题考查仿写句子。根据括号里的提示,第一个空写一种小动物,第二个空写与地点有关的词语,第三个空写动物做的事情。想一想还有哪种动物会在哪里做什么,如青蛙在田里捉害虫等。
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