《2025年阳光同学课时全优训练一年级语文下册人教版》

(一)妈妈给哥哥购买了一套书，请你根据商品的信息，按要求回答问题。

1. 妈妈买的这套书共 ________ 册。
2. 下面三位诗人的称号分别是什么？用线连一连。
李白　　　　　　　诗佛
杜甫　　　　　　　诗仙
王维　　　　　　　诗圣
3. 阳阳有120元的压岁钱，够买下这套书吗？为什么？
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4. 课外，你积累了哪些李白的诗作？默写出一首来，不会写的字可以用拼音代替。
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答案： 1. 三
解析：本题考查提取信息的能力。根据书名“唐诗之巅(全三册)”可知这套书共三册。
2. 李白——诗仙 杜甫——诗圣 王维——诗佛
解析：本题考查提取信息的能力。根据图片中书脊(连接书的封面和封底的那一侧)上的文字可知，诗仙是李白，诗圣是杜甫，诗佛是王维，把对应的内容用线连起来即可。
3. 不够。因为这套书的定价是128元。
解析：本题考查推断解释的能力。这套书的定价是128元，阳阳有120元，所以他的钱不够买下这套书。
4. 示例：古朗月行(节选)
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
解析：本题考查对古诗的积累。答题时，回忆自己背诵过的李白的诗作，选择一首默写下来即可。

云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把白云全收回去，有一些就留在了天上。一群小鸟飞来说：“啊，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着……
叽叽喳喳，叽叽喳喳。小鸟们开心极了，它们在云房子之间飞来飞去。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1. 这篇短文共有 ________ 个自然段，第 ________ 自然段写了云房子被风吹走了。
2. 云房子是谁造的呢？（ ）
①太阳公公 ②小鸟们 ③花儿 ④大冬瓜
3. 云房子都有哪些样子呢？请用“〇”圈出来。
4. 照样子，写词语。
叽叽喳喳 ________ 飞来飞去 ________
5. 为什么雨后小鸟们会有很多白云可以造房子呢？（ ）
①因为白云想跑出来跟它们一起玩。
②因为太阳公公还来不及把白云全收回去。
③因为白云是小鸟们的家。
6. 云房子还会像什么呢？请你展开想象，仿照下面的句子写一写吧。
例：有的像花儿那样美美地开着。
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答案： 1. 3 2
解析：本题考查数自然段及对短文内容的理解。每个自然段的开头都空两格，故本文共有3个自然段。通过阅读可知，第2自然段写了云房子被风吹走了。
2. ②
解析：本题考查提取信息的能力。结合“一群小鸟飞来说：‘啊，这么多白云！我们来造云房子。’”可知，是小鸟们造了云房子。
3. 大冬瓜 花儿
解析：本题考查提取信息的能力。结合“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着”可知云房子的样子，圈出来即可。
答题模板：先抓住题干中的关键信息，然后在文本中找到对应的内容，再从文本中提取信息作答。
4. 示例：叮叮咚咚 跑来跑去
解析：本题考查仿写词语。“叽叽喳喳”是一个“AABB”式的拟声词，“飞来飞去”是一个“×来×去”式的词语。仿照例子写词语即可。
5. ②
解析：本题考查提取信息的能力。结合“刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把白云全收回去，有一些就留在了天上”可知，小鸟们能用很多白云造房子的原因是太阳公公还来不及把白云全收回去。
6. 示例：有的像小白兔那样活泼地蹦跳着。
解析：本题考查仿写句子。例句中把白云想象成盛开的花朵，发挥合理想象，仿照句子写一写即可。