《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文下册河南专版》

(二)对比阅读

1.上面是实验小学五年级(3)班王丽同学诗配画作品中的素材，请你将图片与对应的诗歌连起来，并用“〇”在每首诗中圈出两种帮助判断的事物。
2.根据图片和对诗歌的理解，完成表格。

3.朗读诗歌，完成练习。
（1）上面三首诗从格式上看都是 （A.七言律诗 B.七言绝句），在朗读诗歌时可以按照 （A.二二三 B.三二二）的字数来停顿。（填序号）
（2）根据上一题中的朗读规律，给下面的诗句划分朗读节奏。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
4.关于这三首诗的内容，下列说法

不

恰

当

的一项是（ ）
A.《牧童》中的“铺”字把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。
B.《牧童》中有景，有情，有人物，有声音，画面是由远及近呈现在我们的视野里的。
C.《与小女》中，诗人的小女儿“不肯归眠”是因为留恋着小车，“一夜娇啼”是嫌衣服上少了金线绣的花。
D.《舟过安仁》中的两个小童因为天下起了雨而撑起了雨伞。

答案：