2025年阳光夺冠九年级化学下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光夺冠九年级化学下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第91页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
1. 下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是 ( )
A. 二氧化碳
B. 食盐水
C. 烧碱
D. 熟石灰
A. 二氧化碳
B. 食盐水
C. 烧碱
D. 熟石灰
答案:
A
2. 小明家的芹菜茎秆细弱,施钾肥可免其倒伏,他应施加的化肥是 ( )
A. KOH
B. Ca₃(PO₄)₂
C. K₂CO₃
D. CO(NH₂)₂
A. KOH
B. Ca₃(PO₄)₂
C. K₂CO₃
D. CO(NH₂)₂
答案:
C
3. 要使如右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是 ( )
①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤石灰石和稀盐酸

A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑤
①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤石灰石和稀盐酸
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤
C. ②③⑤
D. ②④⑤
答案:
B
4. 下列物质与对应的用途错误的是 ( )
A. Na₂CO₃:治疗胃酸过多
B. 熟石灰:改良酸性土壤
C. 稀盐酸:除铁锈
D. pH试纸:测定溶液的酸碱度
A. Na₂CO₃:治疗胃酸过多
B. 熟石灰:改良酸性土壤
C. 稀盐酸:除铁锈
D. pH试纸:测定溶液的酸碱度
答案:
D
5. 芳芳暑假去海边玩,捡到一些贝壳,回来后,她在贝壳上滴稀盐酸,发现产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。这说明贝壳中含有 ( )
A. Ca²⁺
B. SO₄²⁻
C. Cl⁻
D. CO₃²⁻
A. Ca²⁺
B. SO₄²⁻
C. Cl⁻
D. CO₃²⁻
答案:
C
6. 下面是某同学进行酸的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是 ( )
A. 在生锈的铁钉中加入稀硫酸,溶液由无色变成黄色
B. 在AgNO₃溶液中加入稀盐酸,有白色沉淀生成
C. 将稀盐酸滴加到铜片中,产生大量气泡
D. 在稀硫酸中加入BaCl₂溶液,有白色沉淀生成
A. 在生锈的铁钉中加入稀硫酸,溶液由无色变成黄色
B. 在AgNO₃溶液中加入稀盐酸,有白色沉淀生成
C. 将稀盐酸滴加到铜片中,产生大量气泡
D. 在稀硫酸中加入BaCl₂溶液,有白色沉淀生成
答案:
C
7.(湘西州中考)为了给三瓶失去标签的无色溶液Na₂CO₃、CaCl₂、稀HCl贴上正确的标签,某同学首先给三瓶失去标签的无色溶液编号为A、B、C,然后用滴管分别取少量A、B、C两两混合后产生如下现象:(1)A与B混合无明显现象;(2)A与C混合后产生白色沉淀;(3)B与C混合后,产生气泡。由此某同学推断出A、B、C正确的顺序是 ( )
A. Na₂CO₃、CaCl₂、稀HCl
B. CaCl₂、Na₂CO₃、稀HCl
C. CaCl₂、稀HCl、Na₂CO₃
D. 稀HCl、CaCl₂、Na₂CO₃
A. Na₂CO₃、CaCl₂、稀HCl
B. CaCl₂、Na₂CO₃、稀HCl
C. CaCl₂、稀HCl、Na₂CO₃
D. 稀HCl、CaCl₂、Na₂CO₃
答案:
A
8. 欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是 ( )
A. NaOH溶液(Na₂CO₃) 选用稀盐酸
B. C(CuO) 选用稀硫酸
C. NaCl溶液[Ba(OH)₂] 选用硫酸铜溶液
D. MnO₂(KCl) 选用水
A. NaOH溶液(Na₂CO₃) 选用稀盐酸
B. C(CuO) 选用稀硫酸
C. NaCl溶液[Ba(OH)₂] 选用硫酸铜溶液
D. MnO₂(KCl) 选用水
答案:
A
9. 下列应用中,与中和反应原理有关的是 ( )
A. 用稀硫酸除锈
B. 用胃乐(主要成分是氢氧化铝)治疗胃病
C. 用氢氧化钠吸收二氧化碳气体
D. 用碳酸钙作补钙剂
A. 用稀硫酸除锈
B. 用胃乐(主要成分是氢氧化铝)治疗胃病
C. 用氢氧化钠吸收二氧化碳气体
D. 用碳酸钙作补钙剂
答案:
D
10. 除去NaCl溶液中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄杂质的操作有:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的BaCl₂溶液;③过滤;④加适量的稀盐酸;⑤加过量的Na₂CO₃溶液。
按除杂原则,下列操作先后顺序不正确的是 ( )
A. ①②⑤③④
B. ②⑤①③④
C. ②①⑤③④
D. ⑤②①③④
按除杂原则,下列操作先后顺序不正确的是 ( )
A. ①②⑤③④
B. ②⑤①③④
C. ②①⑤③④
D. ⑤②①③④
答案:
D
11. 把下列各组物质的溶液混合,再加入足量的稀盐酸,最终有沉淀残留的是(双选) ( )
A. Ba(NO₃)₂、Na₂CO₃
B. BaCl₂、H₂SO₄
C. KNO₃、AgNO₃
D. FeCl₃、NaOH
A. Ba(NO₃)₂、Na₂CO₃
B. BaCl₂、H₂SO₄
C. KNO₃、AgNO₃
D. FeCl₃、NaOH
答案:
BC
12. 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别这三类化肥,在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是 ( )
A. NH₄HCO₃与KCl:加水
B. K₂SO₄与Ca₃(PO₄)₂:闻气味
C. NH₄Cl与KCl:观察外观
D. (NH₄)₂SO₄与K₂SO₄:加熟石灰研磨后闻气味
A. NH₄HCO₃与KCl:加水
B. K₂SO₄与Ca₃(PO₄)₂:闻气味
C. NH₄Cl与KCl:观察外观
D. (NH₄)₂SO₄与K₂SO₄:加熟石灰研磨后闻气味
答案:
D
13. 取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:

则下列说法中正确的是 ( )
A. 研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素
B. 25℃时,遇到氢氧化钠的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色
C. 可用雏菊花汁来区别H₂SO₄和K₂SO₄溶液
D. 上述三种花汁都能用作酸碱指示剂
则下列说法中正确的是 ( )
A. 研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素
B. 25℃时,遇到氢氧化钠的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色
C. 可用雏菊花汁来区别H₂SO₄和K₂SO₄溶液
D. 上述三种花汁都能用作酸碱指示剂
答案:
A
14. 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 ( )
A. 工业上可以用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱
B. 氢氧化钙微溶于水,可用来改良酸性土壤
C. 纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
D. 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病虫害的波尔多液
A. 工业上可以用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱
B. 氢氧化钙微溶于水,可用来改良酸性土壤
C. 纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产
D. 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病虫害的波尔多液
答案:
B
15. 向一定质量CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na₂CO₃溶液,反应过程中加入Na₂CO₃溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如下图所示。下列说法正确的是(双选) ( )

A. 图中oa段表示生成沉淀的过程
B. b点溶液中溶质有2种
C. c点溶液的pH>7
D. x的值为106.0
A. 图中oa段表示生成沉淀的过程
B. b点溶液中溶质有2种
C. c点溶液的pH>7
D. x的值为106.0
答案:
CD
16.(6分)酸、碱、盐在生活中有很重要的用途。
(1)由于人的胃里含有______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛;其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)______________________________。
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了______气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔。
(3)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致,把少许下表所列的生活用品______或______(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。

(1)由于人的胃里含有______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛;其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)______________________________。
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了______气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔。
(3)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致,把少许下表所列的生活用品______或______(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。
答案:
(1)盐酸 $Al(OH)_3 + 3HCl = AlCl_3 + 3H_2O$
(2)$CO_2$
(3)A C
(1)盐酸 $Al(OH)_3 + 3HCl = AlCl_3 + 3H_2O$
(2)$CO_2$
(3)A C
17.(10分)(天津中考)现有A~F六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。
已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为__________。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生______个反应,C为______,A与D反应的化学方程式为______________________________。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为____________溶液(填化学式)。
(4)将六瓶溶液贴上标签。

已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:
(1)从外观上观察,F呈黄色,则F为__________。
(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生______个反应,C为______,A与D反应的化学方程式为______________________________。
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为____________溶液(填化学式)。
(4)将六瓶溶液贴上标签。
答案:
(1)硫酸铁溶液
(2)5 稀盐酸 $Na_2CO_3 + Ca(OH)_2 = CaCO_3↓ + 2NaOH$
(3)$NaOH$
(1)硫酸铁溶液
(2)5 稀盐酸 $Na_2CO_3 + Ca(OH)_2 = CaCO_3↓ + 2NaOH$
(3)$NaOH$
18.(12分)某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了下图方案进行实验:(制得的CO₂中常含有HCl和水蒸气)

(1)写出所标仪器的名称:①______;
(2)描述A中发生的现象:______________________________;
(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和______装置相连并产生现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,写出所填装置中发生反应的化学方程式______________________________;
(4)该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→______________________________。其中,C装置的作用是______________________________。
(1)写出所标仪器的名称:①______;
(2)描述A中发生的现象:______________________________;
(3)根据我们所学的知识,你认为A装置和______装置相连并产生现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,写出所填装置中发生反应的化学方程式______________________________;
(4)该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→______________________________。其中,C装置的作用是______________________________。
答案:
(1)长颈漏斗
(2)鸡蛋壳逐渐溶解,有气泡产生
(3)D $Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3↓ + H_2O$
(4)d→e→b→c→g→(f) 吸收 HCl
(1)长颈漏斗
(2)鸡蛋壳逐渐溶解,有气泡产生
(3)D $Ca(OH)_2 + CO_2 = CaCO_3↓ + H_2O$
(4)d→e→b→c→g→(f) 吸收 HCl
19.(6分)某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化碳后,再打开止水夹。
(1)烧瓶中观察到的现象是______________________________。
(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?为什么?______________________________。

(1)烧瓶中观察到的现象是______________________________。
(2)根据上述现象能否得出“二氧化碳与氢氧化钠发生了反应”的结论?为什么?______________________________。
答案:
(1)澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊
(2)不能,因为上述现象也可能是二氧化碳溶于水造成的
(1)澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊
(2)不能,因为上述现象也可能是二氧化碳溶于水造成的
20.(12分)某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有______;
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl₂、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl₂、Ca(OH)₂;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl₂、Ca(OH)₂、HCl。
(2)写出该反应的化学方程式______________________________。经过讨论,同学们直接得出猜想______是不正确的。为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】

(4)有气泡生成的化学方程式为______________________________。
(5)【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的?______(填字母序号)。
反应的化学方程式为______________________________。
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有______;
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl₂、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl₂、Ca(OH)₂;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl₂、Ca(OH)₂、HCl。
(2)写出该反应的化学方程式______________________________。经过讨论,同学们直接得出猜想______是不正确的。为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】
(4)有气泡生成的化学方程式为______________________________。
(5)【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的?______(填字母序号)。
反应的化学方程式为______________________________。
答案:
(1)$CaCl_2$
(2)$Ca(OH)_2 + 2HCl = CaCl_2 + 2H_2O$ Ⅳ
(3)①溶液不变红色 ②Ⅰ Ⅱ
(4)$CaCO_3 + 2HCl = CaCl_2 + H_2O + CO_2↑$
(5)A $CuO + 2HCl = CuCl_2 + H_2O$
(1)$CaCl_2$
(2)$Ca(OH)_2 + 2HCl = CaCl_2 + 2H_2O$ Ⅳ
(3)①溶液不变红色 ②Ⅰ Ⅱ
(4)$CaCO_3 + 2HCl = CaCl_2 + H_2O + CO_2↑$
(5)A $CuO + 2HCl = CuCl_2 + H_2O$
四、综合应用题(共9分)
21.(大单元训练)碳酸氢钠(化学式:NaHCO₃),俗称小苏打、苏打粉。用于制作发酵剂(焙制糕点)、灭火剂(泡沫或干粉)、制药(治疗胃酸过多)。
(1)有人提出工业生产回收利用空气中CO₂的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO₂生成碳酸氢钠(NaHCO₃);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO₂,同时生成水和碳酸钠;在合成塔内CO₂与氢气反应生成甲醇(CH₃OH)和水。简要的生产流程如图所示:

(图中:“→”表示流程顺序或步骤,“↓”表示加入原料,“↑”表示生产出的产物,“↺”表示有可循环利用的物质)
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
①大气中CO₂浓度不断增大的人为原因是______________________________。
②吸收池内参加反应的物质为______________________________。
③分解池中发生反应的化学方程式______________________________。
④合成塔中发生反应的化学方程式______________________________。
⑤该流程中能循环利用的物质是______________________________(写出一种即可)。
(2)现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物20 g,270℃恒温加热到质量不再改变为止,剩余固体质量为16.9 g。求原混合物中Na₂CO₃的质量分数?(计算题请保留一位小数)
21.(大单元训练)碳酸氢钠(化学式:NaHCO₃),俗称小苏打、苏打粉。用于制作发酵剂(焙制糕点)、灭火剂(泡沫或干粉)、制药(治疗胃酸过多)。
(1)有人提出工业生产回收利用空气中CO₂的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO₂生成碳酸氢钠(NaHCO₃);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO₂,同时生成水和碳酸钠;在合成塔内CO₂与氢气反应生成甲醇(CH₃OH)和水。简要的生产流程如图所示:
(图中:“→”表示流程顺序或步骤,“↓”表示加入原料,“↑”表示生产出的产物,“↺”表示有可循环利用的物质)
【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
①大气中CO₂浓度不断增大的人为原因是______________________________。
②吸收池内参加反应的物质为______________________________。
③分解池中发生反应的化学方程式______________________________。
④合成塔中发生反应的化学方程式______________________________。
⑤该流程中能循环利用的物质是______________________________(写出一种即可)。
(2)现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物20 g,270℃恒温加热到质量不再改变为止,剩余固体质量为16.9 g。求原混合物中Na₂CO₃的质量分数?(计算题请保留一位小数)
答案:
①化石燃料的大量使用、森林被砍伐 ②$Na_2CO_3$、$H_2O$、$CO_2$ ③$2NaHCO_3 \xlongequal{\triangle} Na_2CO_3 + H_2O + CO_2↑$ ④$CO_2 + 3H_2 \frac{催化剂}{200^{\circ}C 200 KPa} CH_3OH + H_2O$ ⑤碳酸钠(或二氧化碳或水)
(2)设原混合物中$NaHCO_3$的质量为$x$。
$2NaHCO_3 \xlongequal{\triangle} Na_2CO_3 + CO_2↑ + H_2O$ 固体质量差值
168 44 18 62
$x$ 20 g - 16.9 g = 3.1 g
$\frac{168}{62} = \frac{x}{3.1 g}$
$x = 8.4 g$
则原混合物中碳酸钠的质量分数为:$\frac{20 g - 8.4 g}{20 g}×100\% = 58.0\%$
答:原混合物中$Na_2CO_3$的质量分数 58.0%。
(2)设原混合物中$NaHCO_3$的质量为$x$。
$2NaHCO_3 \xlongequal{\triangle} Na_2CO_3 + CO_2↑ + H_2O$ 固体质量差值
168 44 18 62
$x$ 20 g - 16.9 g = 3.1 g
$\frac{168}{62} = \frac{x}{3.1 g}$
$x = 8.4 g$
则原混合物中碳酸钠的质量分数为:$\frac{20 g - 8.4 g}{20 g}×100\% = 58.0\%$
答:原混合物中$Na_2CO_3$的质量分数 58.0%。
1. 下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症的是 ( )
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 碘
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 碘
答案:
C
2. 联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具。因为使用铁锅在一定程度上可预防 ( )
A. 贫血
B. 甲状腺肿大
C. 龋齿
D. 佝偻病
A. 贫血
B. 甲状腺肿大
C. 龋齿
D. 佝偻病
答案:
A
3. 生物体中含量最多的元素是 ( )
A. C
B. H
C. N
D. O
A. C
B. H
C. N
D. O
答案:
D
4. 下列物质中,不能提供人体活动所需能量的是 ( )
A. 淀粉
B. 油脂
C. 葡萄糖
D. 食盐
A. 淀粉
B. 油脂
C. 葡萄糖
D. 食盐
答案:
D
5. 平衡膳食是健康饮食的重要保证,食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是 ( )

答案:
B
6. 微量元素是指人体总含量不到万分之一,重量总和不到人体重量的千分之一的20多种元素,这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。下列各组元素全部都是微量元素的是 ( )
A. Na、K、Cl、S、O
B. F、I、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C
D. Ge、Se、Cu、Mg、C
A. Na、K、Cl、S、O
B. F、I、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C
D. Ge、Se、Cu、Mg、C
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看