《2025年小学毕业升学冲刺卷六年级语文全一册通用版》

6. 按要求写句子。(4分)
(1) 改为反问句:修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。
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(2) 缩写句子:小姑娘天真的心灵，正像一个含苞待放的花蕾。
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(3) 改为双重否定句:夹竹桃每日都迎风吐艳。
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(4) 改为转述句:姐姐对我说:“我在我们学校借的《骆驼祥子》先借给你看。”
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答案：
(1)修一座友谊的长桥，这难道不是我们共同的心愿吗？
(2)心灵正像花蕾。
(3)夹竹桃没有一日不迎风吐艳。
(4)姐姐对我说，她在她们学校借的《骆驼祥子》先借给我看。

7. 将下面人物与其对应的情节用线连起来。(5分)
鲁智深　　　　　武松　　　　　　诸葛亮　　　　　关羽　　　　　林冲
舌战群儒　　　　风雪山神庙　　倒拔垂杨柳　　　醉打蒋门神　　千里走单骑

答案： 鲁智深—倒拔垂杨柳 武松—醉打蒋门神 诸葛亮—舌战群儒 关羽—千里走单骑 林冲—风雪山神庙

8. 根据括号中的提示填空。(4分)
(1) 大家不要把这件事想得太难了，“______________________”，我相信到时候会有办法的。(填谚语)
(2) 张大妈的儿子考上了名牌大学，她的病也好了一大半儿，真是“______________________”。(填谚语)
(3) 这次晚会上大家一定要“______________________”，拿出自己的绝活。(填歇后语)
(4) 拔河要多少人参加？这次没有限定人数，当然是“______________________”了，人多力量大嘛！(填歇后语)

答案：
(1)车到山前必有路
(2)人逢喜事精神爽
(3)八仙过海—各显神通
(4)韩信点兵—多多益善

二、综合性学习。(9分)
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的综合性学习活动。请你根据要求完成下列任务。
9. 请你为这次主题活动设计几种活动形式。(2分)
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二:______________________________
活动形式三:______________________________
10. 下表是某同学搜集到的本校学生阅读情况调查表，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。(3分)

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11. 现在的学生更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸在书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？(4分)
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答案： 9.示例:举办读书报告会 举办“我爱读书”征文比赛
10.示例:这所学校喜欢阅读的学生人数逐年增长(或“不喜欢阅读的学生越来越少”);喜欢用手机、电脑阅读的学生人数增长最快(或“喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢”)。
11.示例:小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？