《2025年阳光夺冠九年级语文下册人教版》

(三) 阅读下面的诗歌，回答问题。(12分)
祖国
谷禾
小小的祖国
掌心上的祖国
舌尖上的祖国
糖的蜜的
一只河蚌里吐蕊的祖国
花的草的
千万树鸟鸣飘香的祖国
黑眼睛黄皮肤的祖国
编花篮的祖国
山高路远的祖国
云的风的
打马向西的祖国
河的海的
碧波荡漾的祖国
哈哈笑的祖国
长不大的祖国
秋风里挂红灯的祖国
歌的舞的
城楼上挥手的祖国
不夜的无眠的
火树银花的祖国
比天大
比地大
比笔管里的墨水大的祖国
比父亲的瓷碗大
比母亲的乳房大
比你的苦难大
比我的欢笑大
比每天升起的太阳大的
我的小小的
呵在心跳里的
亲亲的
祖国啊——
16. 仔细品读诗歌，说说诗歌的前三节分别从哪几个角度描绘了祖国。(3分)
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17. 诗歌第四节所表达的内容以及所抒发的感情是怎样的? 请你简要谈谈。(3分)
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18. “我的小小的/呵在心跳里的/亲亲的/祖国啊——”中的“呵”用得十分巧妙，请试做分析。(3分)
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19. 请你仿照诗歌前三节的形式，再为诗歌续写一节，可以自由仿写，但要形式一致，语意连贯，语言通顺。(3分)
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答案： 16. 本题考查诗歌内容的概述。根据“尖上的祖国/糖的蜜的/一只河蚌里吐蕊的祖国/花的草的/千万树鸟鸣飘香的祖国”明确歌颂的是弥足珍贵的祖国；根据“黑眼睛黄皮肤的祖国/编花篮的祖国/山高路远的祖国/云的风的/打马向西的祖国/河的海的/碧波荡漾的祖国”明确歌颂的幅员辽阔的祖国；根据“秋风里挂红灯的祖国/歌的舞的/城楼上挥手的祖国/不夜的无眠的/火树银花的祖国”明确歌颂的是庆祝丰收的祖国。
17. 诗人笔下的祖国是伟大的，他无法用笔墨来形容，也不能用亲情来衡量。但同时，在他的心里祖国又是小巧玲珑的，可以让爱她的人把她珍藏在心里，和自己的心跳融为一体。这一节内容真切地表达出诗人对祖国的热爱。
18. 本题考查诗歌理解词语。“呵”是语气词，读起来带有亲切、自然的语气，此处的“呵”可以理解为“呵护”，由此可以联想在诗人的笔下，祖国此时已不再是一个抽象的词语，而是成为了具体可感的实物，它已经植根于诗人的心中，需要我们用生命来呵护。
19. 示例：成长的祖国/腾飞的祖国/孩子笑靥里绽放花朵的祖国/写的画的/撩人的雪山舞动长蛇的祖国/南疆的北疆的/心神交汇的祖国。