2025年诚成教育学业评价八年级道德与法治下册人教版
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20. 材料一:制度是管根本、管长远的。习近平总书记指出:“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”中国特色社会主义制度涵盖党的领导和政治、经济、文化、社会、生态文明、军事、外交等各方面制度,是一个严密完整的科学制度体系。
(1)请你列举四项具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
材料二:一种制度有没有显著优势,关键要看其治理效能。我们攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,彰显的正是“中国之制”的治理效能。我们战胜接踵而至的各种风险挑战,彰显的正是“中国之制”的治理效能。“中国之制”彰显的强大治理效能,无可辩驳地证明了中国特色社会主义制度行得通、真管用、有效率,具有强大生命力和巨大优越性,这是我们制度自信更加坚定的强大支撑。
(2)请你以人民代表大会制度为例,分析这项制度所具有的显著优势。
材料三:核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观。道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。其中,政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提。
(3)结合所学知识,谈谈你打算如何培育“政治认同”的核心素养。
(1)请你列举四项具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
材料二:一种制度有没有显著优势,关键要看其治理效能。我们攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,彰显的正是“中国之制”的治理效能。我们战胜接踵而至的各种风险挑战,彰显的正是“中国之制”的治理效能。“中国之制”彰显的强大治理效能,无可辩驳地证明了中国特色社会主义制度行得通、真管用、有效率,具有强大生命力和巨大优越性,这是我们制度自信更加坚定的强大支撑。
(2)请你以人民代表大会制度为例,分析这项制度所具有的显著优势。
材料三:核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观。道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。其中,政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提。
(3)结合所学知识,谈谈你打算如何培育“政治认同”的核心素养。
答案:
(1)①社会主义制度;②人民代表大会制度;③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;④民族区域自治制度;⑤基层群众自治制度;⑥公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。
(2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度;②人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力;③人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;④人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
(3)①拥护中国共产党的领导;②增强制度自信和国家认同;③热爱家乡,热爱伟大祖国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识;④自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
(1)①社会主义制度;②人民代表大会制度;③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;④民族区域自治制度;⑤基层群众自治制度;⑥公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。
(2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度;②人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力;③人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度;④人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
(3)①拥护中国共产党的领导;②增强制度自信和国家认同;③热爱家乡,热爱伟大祖国,热爱中华民族,自觉铸牢中华民族共同体意识;④自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
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