2025年诚成教育学业评价八年级道德与法治下册人教版
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20. 道德与法治课上,老师展示了几组生活情境,请根据材料,回答问题。
材料一:
|生活情境|公民义务|
|--|--|
|开餐馆的薛某在县税务局通知其申报纳税的情况下,依然拒不纳税。|①|
|85周岁的周老太因子女拒绝赡养,将两个子女告上法庭。|②|
(1)根据材料一中的生活情境,指出涉及的公民义务。
材料二:孟先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员李某违法犯罪问题。经调查审理,人民法院以受贿罪判处李某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(2)根据所学,为孟先生的实名举报行为找出法律依据,并指出注意事项。
材料三:有游客在长城墙砖上涂字“表白”,有游客在丹霞石壁上刻字“留名”……从八达岭长城到敦煌壁画,从杭州西湖到四川峨眉山,在名胜古迹上以刻字“刷存在感”的人不在少数。
(3)请从遵守宪法和法律的角度,对在名胜古迹上刻字的人提出劝告。
材料一:
|生活情境|公民义务|
|--|--|
|开餐馆的薛某在县税务局通知其申报纳税的情况下,依然拒不纳税。|①|
|85周岁的周老太因子女拒绝赡养,将两个子女告上法庭。|②|
(1)根据材料一中的生活情境,指出涉及的公民义务。
材料二:孟先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员李某违法犯罪问题。经调查审理,人民法院以受贿罪判处李某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(2)根据所学,为孟先生的实名举报行为找出法律依据,并指出注意事项。
材料三:有游客在长城墙砖上涂字“表白”,有游客在丹霞石壁上刻字“留名”……从八达岭长城到敦煌壁画,从杭州西湖到四川峨眉山,在名胜古迹上以刻字“刷存在感”的人不在少数。
(3)请从遵守宪法和法律的角度,对在名胜古迹上刻字的人提出劝告。
答案:
(1)①依法纳税;②成年子女赡养扶助父母。
(2)依据:①我国公民享有监督权;②我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告、检举的权利。注意事项:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(3)①遵守宪法和法律是公民的基本义务,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责;②在名胜古迹上刻字是破坏公共财物、违背社会公德的行为,违反了遵守宪法和法律的义务,要依法承担法律责任;③公民要自觉学习法律知识,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
(1)①依法纳税;②成年子女赡养扶助父母。
(2)依据:①我国公民享有监督权;②我国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告、检举的权利。注意事项:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(3)①遵守宪法和法律是公民的基本义务,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责;②在名胜古迹上刻字是破坏公共财物、违背社会公德的行为,违反了遵守宪法和法律的义务,要依法承担法律责任;③公民要自觉学习法律知识,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
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