2025年真题圈五年级语文下册人教版北京专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年真题圈五年级语文下册人教版北京专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(海淀区·仿练)阅读下面的语段,完成练习。(11分)
六名平均年龄不足30岁的消防员,接到这一tè shū( )的救援任务后,jǐn jí( )集合,绰起救援工具第一时间bēn fù( )现场。调度人员、布置任务、shī xíng( )抢救、wèi wèn( )伤员,整个救援工作有序进行,把sǔn shī( )降到了最低。这真叫人______啊!
(1)读拼音,写词语,填在括号里。(6分)
(2)加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A. líng chuò diào zhì
B. líng chāo diào zhì
C. lǐng chāo tiáo zhǐ
D. lǐng chuò tiáo zhǐ
(3)先补全词语,再选择一个合适的词语填在文中的横线上(填序号)。(3分)
①______泥带水 ②神______妙算 ③______然起敬
④情不自______ ⑤半夜三______ ⑥一声不______
六名平均年龄不足30岁的消防员,接到这一tè shū( )的救援任务后,jǐn jí( )集合,绰起救援工具第一时间bēn fù( )现场。调度人员、布置任务、shī xíng( )抢救、wèi wèn( )伤员,整个救援工作有序进行,把sǔn shī( )降到了最低。这真叫人______啊!
(1)读拼音,写词语,填在括号里。(6分)
(2)加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A. líng chuò diào zhì
B. líng chāo diào zhì
C. lǐng chāo tiáo zhǐ
D. lǐng chuò tiáo zhǐ
(3)先补全词语,再选择一个合适的词语填在文中的横线上(填序号)。(3分)
①______泥带水 ②神______妙算 ③______然起敬
④情不自______ ⑤半夜三______ ⑥一声不______
答案:
(1)特殊 紧急 奔赴 施行 慰问 损失
(2)B
(3)①拖 ②机 ③肃 ④禁 ⑤更 ⑥吭 ③
(1)特殊 紧急 奔赴 施行 慰问 损失
(2)B
(3)①拖 ②机 ③肃 ④禁 ⑤更 ⑥吭 ③
2.(朝阳区)下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的序号写在括号里。(4分)
(1)A. 锄头 B. 拨草 C. 蜜蜂 D. 蚂蚱 ( )
(2)A. 榜文 B. 踌著 C. 耻笑 D. 破烂 ( )
(3)A. 重新 B. 职员 C. 年龄 D. 伤式 ( )
(4)A. 榆树 B. 委托 C. 胸膛 D. 锻练 ( )
(1)A. 锄头 B. 拨草 C. 蜜蜂 D. 蚂蚱 ( )
(2)A. 榜文 B. 踌著 C. 耻笑 D. 破烂 ( )
(3)A. 重新 B. 职员 C. 年龄 D. 伤式 ( )
(4)A. 榆树 B. 委托 C. 胸膛 D. 锻练 ( )
答案:
(1)B
(2)B
(3)D
(4)D
(1)B
(2)B
(3)D
(4)D
3. 易错点(海淀区)“世界文化遗产莫高窟坐落在甘肃省敦煌市的鸣沙山东lù”中的“lù”字,正确的一项是( )。(3分)
A. 陆 lù ①陆地,高出水面的土地:登~|~路|~军。②姓。
B. 璐 lù 美玉。
C. 麓 lù 山脚下:泰山之~。
D. 潞 lù 潞水,水名,即今山西省的浊漳河。
A. 陆 lù ①陆地,高出水面的土地:登~|~路|~军。②姓。
B. 璐 lù 美玉。
C. 麓 lù 山脚下:泰山之~。
D. 潞 lù 潞水,水名,即今山西省的浊漳河。
答案:
C
4. 疑难点(顺义区)下列句子中,加点成语或歇后语运用错误的一项是( )(3分)
A. 听说自己的作文获得了一等奖,京京喜不自胜。
B. 没有真才实学,光靠一张嘴,说再多也是梁山泊的军师——无(吴)用。
C. 北北向我挑战坐过山车,我胆战心惊地答应了。
D. 经过老师耐心的分析、点拨,我这脑子算是四月的冰河——开动(冻)了。
A. 听说自己的作文获得了一等奖,京京喜不自胜。
B. 没有真才实学,光靠一张嘴,说再多也是梁山泊的军师——无(吴)用。
C. 北北向我挑战坐过山车,我胆战心惊地答应了。
D. 经过老师耐心的分析、点拨,我这脑子算是四月的冰河——开动(冻)了。
答案:
C
5. 新趋势中考简编(东城区)给下列句子排列顺序,正确的是( )。(3分)
①找到字典“部首目录”那页,从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
②老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
③再数“诚”字除去部首还有几画,共6画。
④我翻到“检字表”有“讠”的那一页,在6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
⑤我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
A. ②①⑤④③
B. ②⑤④①③
C. ②⑤①③④
D. ⑤①④③②
①找到字典“部首目录”那页,从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
②老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
③再数“诚”字除去部首还有几画,共6画。
④我翻到“检字表”有“讠”的那一页,在6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
⑤我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
A. ②①⑤④③
B. ②⑤④①③
C. ②⑤①③④
D. ⑤①④③②
答案:
C
6. 根据自己的积累,完成练习。(15分)
(1)(海淀区)请将下列名著的故事插图和书名连线。(3分)

(2)(平谷区)诸葛亮,字孔明;曹操,字孟德。再写出两个自己知道的《三国演义》中人物的姓名和字。(2分)
(3)(大兴区)陆游用诗句“______________________,______________________”表达了他对南宋统治者的失望和未见祖国统一的遗憾;王昌龄则用诗句“______________________,______________________”表现了将士们的凌云壮志。(4分)
(4)(顺义区)夏天,我们在农村常会看到大人们在田里劳作,孩子们学着大人们的样子种瓜点豆的情景。这时我们会想起“( )”这两句诗。(3分)
A. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
B. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
C. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
D. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
(5)(大兴区)妈妈想开一家书店,请你帮她挑选出一副合适的对联供开业时使用。( )(3分)
A. 藏古今学术 聚天地精华
B. 春到风光美 家乡喜事多
C. 剪彩为歌袖 裁云作舞衣
D. 持家勤与俭 建国富而强
(1)(海淀区)请将下列名著的故事插图和书名连线。(3分)
(2)(平谷区)诸葛亮,字孔明;曹操,字孟德。再写出两个自己知道的《三国演义》中人物的姓名和字。(2分)
(3)(大兴区)陆游用诗句“______________________,______________________”表达了他对南宋统治者的失望和未见祖国统一的遗憾;王昌龄则用诗句“______________________,______________________”表现了将士们的凌云壮志。(4分)
(4)(顺义区)夏天,我们在农村常会看到大人们在田里劳作,孩子们学着大人们的样子种瓜点豆的情景。这时我们会想起“( )”这两句诗。(3分)
A. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
B. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
C. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
D. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
(5)(大兴区)妈妈想开一家书店,请你帮她挑选出一副合适的对联供开业时使用。( )(3分)
A. 藏古今学术 聚天地精华
B. 春到风光美 家乡喜事多
C. 剪彩为歌袖 裁云作舞衣
D. 持家勤与俭 建国富而强
答案:
(1)图1—《西游记》 图2—《三国演义》 图3—《红楼梦》
(2)示例:张飞,字翼德;关羽,字云长。
(3)遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
(4)D
(5)A
(1)图1—《西游记》 图2—《三国演义》 图3—《红楼梦》
(2)示例:张飞,字翼德;关羽,字云长。
(3)遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
(4)D
(5)A
7.(石景山区)根据自己的积累,完成练习。(8分)
(1)照样子,用具体的事例写一写“静”。(3分)
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(2)《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是______,写的是北宋末年以______为首的众多好汉在____________的故事。(3分)
(3)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。其他源于《三国演义》的成语有:______________________。(写出两个即可)(2分)
(1)照样子,用具体的事例写一写“静”。(3分)
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(2)《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是______,写的是北宋末年以______为首的众多好汉在____________的故事。(3分)
(3)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。其他源于《三国演义》的成语有:______________________。(写出两个即可)(2分)
答案:
(1)示例:晚上好安静啊。没有一个人走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连蝉都好像销声匿迹了。
(2)施耐庵 宋江 水泊梁山聚义
(3)示例:三顾茅庐、身在曹营心在汉
(1)示例:晚上好安静啊。没有一个人走过,小鸟也不在枝头唱歌了,连蝉都好像销声匿迹了。
(2)施耐庵 宋江 水泊梁山聚义
(3)示例:三顾茅庐、身在曹营心在汉
(一)新育人文景观(朝阳区)阅读下面的内容,回答问题。(9分)

8. 北京天文馆A馆和B馆中,可参观的地方有______、______、______和______。(4分)
9. 妈妈带京京去天文馆,想看光学天象仪,他们应该去____________;想看3D影片,他们应该去____________。(2分)
10. 5月28日,学生在15:30放学了,京京想和同学到北京天文馆参观,他们能进去吗?为什么?(3分)
8. 北京天文馆A馆和B馆中,可参观的地方有______、______、______和______。(4分)
9. 妈妈带京京去天文馆,想看光学天象仪,他们应该去____________;想看3D影片,他们应该去____________。(2分)
10. 5月28日,学生在15:30放学了,京京想和同学到北京天文馆参观,他们能进去吗?为什么?(3分)
答案:
8.天象厅 3D剧场 宇宙剧场 4D剧场 9.A馆的天象厅 B馆的3D剧场 10.他们不能进去。因为5月28日是周二且非节假日,天文馆会闭馆。
(二)(门头沟区)阅读下面的短文,回答问题。(14分)
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊儿,香喷喷热腾腾,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊儿的主人是一位看上去很和蔼的老婆婆,她看到女孩站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”女孩有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”面摊儿的主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗馄饨给你吃。”
④很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。女孩满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,只是很感激!”女孩忙擦着泪水,对面摊儿主人说,“我们又不认识,但你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色:“赶快过来呀,饭早就做好了。你再不快点儿,菜都凉了!”
⑧这时,她的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
11. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
12. 文中画“____”的两句话都用了“又”字,它们的作用各是什么?(4分)
(1)第一个“又”字:______________________________。
(2)第二个“又”字:______________________________。
13. 文章第⑦自然段中的词语“______”和“______”是描写母亲的神态的,这种变化体现了母亲怎样的情感?(3分)
14. 疑难点 请你结合自己的经历,谈谈对第⑨自然段的理解。(4分)
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊儿,香喷喷热腾腾,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊儿的主人是一位看上去很和蔼的老婆婆,她看到女孩站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”女孩有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”面摊儿的主人很热心地说:“来,你坐下,我下碗馄饨给你吃。”
④很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。女孩满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,只是很感激!”女孩忙擦着泪水,对面摊儿主人说,“我们又不认识,但你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望……母亲看到她,脸上立即露出喜色:“赶快过来呀,饭早就做好了。你再不快点儿,菜都凉了!”
⑧这时,她的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
11. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
12. 文中画“____”的两句话都用了“又”字,它们的作用各是什么?(4分)
(1)第一个“又”字:______________________________。
(2)第二个“又”字:______________________________。
13. 文章第⑦自然段中的词语“______”和“______”是描写母亲的神态的,这种变化体现了母亲怎样的情感?(3分)
14. 疑难点 请你结合自己的经历,谈谈对第⑨自然段的理解。(4分)
答案:
11.一个女孩跟母亲吵架后跑出去,在一位老婆婆的引导下真正懂得了母爱。 12.
(1)说明女孩和母亲不是第一次吵架,体现出女孩对母亲的误解之深
(2)说明女孩又一次感动了,体现出女孩对母亲的理解和感激 13.疲惫不堪 露出喜色 体现了母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深。 14.示例:父母养育我们长大,平日里的一点一滴都是他们的心血,可是我们习以为常,觉得他们这样做都是理所当然的。而当别人给予我们一点儿恩惠的时候,比如陌生人在公交车上帮我们付了钱,我们就会觉得非常感动,可是父母为我们付出的远多于这些,而我们却不会有那么深的感觉。
(1)说明女孩和母亲不是第一次吵架,体现出女孩对母亲的误解之深
(2)说明女孩又一次感动了,体现出女孩对母亲的理解和感激 13.疲惫不堪 露出喜色 体现了母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深。 14.示例:父母养育我们长大,平日里的一点一滴都是他们的心血,可是我们习以为常,觉得他们这样做都是理所当然的。而当别人给予我们一点儿恩惠的时候,比如陌生人在公交车上帮我们付了钱,我们就会觉得非常感动,可是父母为我们付出的远多于这些,而我们却不会有那么深的感觉。
15. 习作。(二选一)(30分)
(1)(西城区)题目:那一刻,我落泪了
提示:那一刻,是你人生中最难忘的一刻;那一刻,你体会到了人间冷暖;那一刻,你体会到了生离死别……
要求:以“那一刻,我落泪了”为题写一篇记叙文。做到感情真实,内容具体。
(2)(顺义区)我们每个人都有自己鲜明的特点。如容貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等。如果要写自己,你会选择哪个方面,选择哪些事例呢?下面请你以“__________的我”为题,写一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整;(2)要写出自己的特点,把事例写具体,有真情实感。
(1)(西城区)题目:那一刻,我落泪了
提示:那一刻,是你人生中最难忘的一刻;那一刻,你体会到了人间冷暖;那一刻,你体会到了生离死别……
要求:以“那一刻,我落泪了”为题写一篇记叙文。做到感情真实,内容具体。
(2)(顺义区)我们每个人都有自己鲜明的特点。如容貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等。如果要写自己,你会选择哪个方面,选择哪些事例呢?下面请你以“__________的我”为题,写一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整;(2)要写出自己的特点,把事例写具体,有真情实感。
答案:
(1)习作提示:本次习作是命题作文,要抓住题眼“落泪”来写,要写清楚自己在那一刻为什么落泪,心理感受是怎样的,注意运用恰当的描写方法。
(2)习作提示:首先确定自己最鲜明的特点,可以从容貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等方面考虑,然后结合这个特点选取典型事例,把自己的特点具体地写出来,要有真情实感。写之前先把题目补充完整。
(1)习作提示:本次习作是命题作文,要抓住题眼“落泪”来写,要写清楚自己在那一刻为什么落泪,心理感受是怎样的,注意运用恰当的描写方法。
(2)习作提示:首先确定自己最鲜明的特点,可以从容貌、穿衣打扮、言谈举止、行为方式等方面考虑,然后结合这个特点选取典型事例,把自己的特点具体地写出来,要有真情实感。写之前先把题目补充完整。
1.(通州区·改编)读语段,结识人物,完成练习。(12分)
这个高
(1)给加点字选择正确的读音,画“√”。(2分)
(2)读拼音,写汉字。(6分)
(3)易错点 “鞭”字是( ),共( )笔。(4分)
A. 左右结构 B. 左中右结构 C. 17 D. 18
这个高
颧
(quán)骨,胡子tì( )得干干净净,sāi( )边有条浅bā( )痕的泥人师fu( ),技艺kān( )称一绝。一个泥人在他的手里诞生,只要几分钟。只见他揪
(jiū)起一团泥,先niē( )成圆形,再用手轻轻揉搓,手wàn( )翻飞间,一个泥人便活灵活现地呈现在眼前。手持鞭
子的泥人,两个lǒu( )着摔jiāo( )的泥人……摊前的人一时间看得愣zhèng( ),shǎ( )呆呆地竟不知说啥,片刻后hōng( )然发出一片叫好之声。(1)给加点字选择正确的读音,画“√”。(2分)
(2)读拼音,写汉字。(6分)
(3)易错点 “鞭”字是( ),共( )笔。(4分)
A. 左右结构 B. 左中右结构 C. 17 D. 18
答案:
(1)quán jiū
(2)剃 腮 疤 傅 堪 捏 腕 搂 跤 怔 傻 哄
(3)A D
(1)quán jiū
(2)剃 腮 疤 傅 堪 捏 腕 搂 跤 怔 傻 哄
(3)A D
2. 新素材传统文化(大兴区)请你给下面语境中的“包袱”选择正确的解释。(6分)
A. 包衣服等用的布。 B. 比喻某种负担。
C. 用布包起来的包儿。 D. 指相声、快书等曲艺中的笑料。
京京和真真要上台给同学们表演相声。上台前,王老师鼓励他们俩放下所有的
A. 包衣服等用的布。 B. 比喻某种负担。
C. 用布包起来的包儿。 D. 指相声、快书等曲艺中的笑料。
京京和真真要上台给同学们表演相声。上台前,王老师鼓励他们俩放下所有的
包
袱
( ),轻装上阵。上台后,他们把随身带的一个四四方方的小包
袱
( )打开,拿出里面的道具,便开始表演。他们表演的相声里包
袱
( )很多,逗得同学们笑声不断。
答案:
B C D
3.(西城区)补全词语,再选词填空。(11分)
手( )眼( ) ( )目( )神 精神( )( )
膀( )腰( ) ( )面( )天 半( )半( )
(1)上面的词语中,__________是描写人物外貌的,这样的词语还有__________、__________。
(2)王警官__________,即使在__________时也保持警觉,随时准备应对紧急情况。
手( )眼( ) ( )目( )神 精神( )( )
膀( )腰( ) ( )面( )天 半( )半( )
(1)上面的词语中,__________是描写人物外貌的,这样的词语还有__________、__________。
(2)王警官__________,即使在__________时也保持警觉,随时准备应对紧急情况。
答案:
疾 快 闭 养 抖擞 大 粗 仰 朝 信 疑
(1)膀大腰粗 示例:浓眉大眼 虎背熊腰
(2)精神抖擞 闭目养神
(1)膀大腰粗 示例:浓眉大眼 虎背熊腰
(2)精神抖擞 闭目养神
4.(大兴区)下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 我生长在戏剧之家,京剧对我一点儿也不陌生。
B. 夏天的颐和园山水清幽,翠树掩映,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。
C. 为了建立好班级,班干部要虚心接受、广泛征求同学们的意见。
D. 在这次抗旱救灾中,涌现了一大批令人敬仰的英雄人物。
A. 我生长在戏剧之家,京剧对我一点儿也不陌生。
B. 夏天的颐和园山水清幽,翠树掩映,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。
C. 为了建立好班级,班干部要虚心接受、广泛征求同学们的意见。
D. 在这次抗旱救灾中,涌现了一大批令人敬仰的英雄人物。
答案:
D
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