《2025年资源与评价中考全程总复习物理》

14.在右图中人造地球卫星从近地点向远地点运动时，势能______，动能________，机械能________。(均选填“减小”“不变”或“增大”)

答案： 增大　减小　不变

15.甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼，甲用的时间比乙用的时间长，两个人对木头做功的大小关系是W甲________(选填“＞”“=”或“＜”)W乙，对木头做功快的是________同学。

答案： =　乙

16.甲、乙是两个完全相同的网球。如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，不计空气阻力。抛出时两球机械能________(选填“相等”或“不相等”)；落地前的运动过程中，甲球的动能________(选填“增大”“不变”或“减小”)，乙球的机械能________(选填“增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”)。

答案： 相等　增大　不变

17.如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能；此过程中皮球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

答案： 等于　减小

18.如图是撑竿跳高运动，运动员助跑的目的是在起跳前获得较大的________；运动员撑竿跳上升过程中________能转化为重力势能。

答案： 动能　弹性势能

19.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题：

(1)小车进入水平面时的动能是由________转化而来的，实验时通过____来比较动能大小。
(2)同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与________的关系，得出的结论是：______。
(3)实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法。请答一种方法：__________________。

答案：
(1)重力势能　木块在水平面上移动距离的大小
(2)速度大小　质量相同时，物体的速度越大，动能越大
(3)增大小车下滑的高度

20.学完功率一节后，老师布置了一项实践性作业:利用生活中的测量工具,设计测量自己上楼功率的方案。请补充未完成的步骤(需要测量的物理量用相应的字母表示):
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　　(1)______________________________;
　　(2)用皮尺测出所上楼梯的总高度h;
　　(3)______________________________;
　　(4)上楼功率的表达式P=____________
　　　　(g值用字母表示即可)。

答案：
(1)用台秤测出自身的质量为m　
(3)用秒表测量出上楼所用的时间t　
(4)mgh/t