2025年多维互动提优课堂四年级语文下册提升版


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《2025年多维互动提优课堂四年级语文下册提升版》

1. 自古歌颂梅花的人不在少数,有人赞梅花的风姿,有人颂梅花的神韵,而本诗侧重写梅花开放之
。(2 分)
2. “一树寒梅白玉条”运用了
比喻
的修辞手法,将
枝条
比作
白玉条
,突出了梅花
洁白无瑕
的特点。(4 分)
3. 发挥想象,描绘三、四句诗所展现的画面。(4 分)
人们并不知道是临近水边的寒梅提早开放,还以为是枝头上的白雪经过一冬仍未消融。
答案: 1. 早 2. 比喻 枝条 白玉条 洁白无瑕 3. 示例:人们并不知道是临近水边的寒梅提早开放,还以为是枝头上的白雪经过一冬仍未消融。

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