2025年全优作业本六年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优作业本六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全优作业本六年级语文下册人教版》

一、将下列词语补充完整,并完成练习。
一( )而( ) ( )( )冲冲
( )兵( )政 死得( )( )
( )( )前进 ( )动( )摇
1. 类似画线词语这样的 ABCC 式词语你还知道 __________、__________。
2. 选词填空。
(1)死有重于泰山,轻于鸿毛,有识之士,应该 __________。
(2)董存瑞夹紧炸药包 __________。
答案: 拥@@入@@怒@@气@@精@@简@@其@@所@@匍@@匐@@地@@山@@示例:得意扬扬 生机勃勃@@死得其所@@匍匐前进
二、日积月累。
1. 有意栽花花不发,________________。
2. ______________,忠言逆耳利于行。
3. 树欲静而风不止,________________。
4. 常将 ____________,莫把 ____________。
5. ______________,事非经过不知难。
答案: 无心插柳柳成荫
@@良药苦口利于病
@@子欲养而亲不待
@@有日思无日
@@无时当有时
@@书到用时方恨少
三、请将下列作品与对应的作者及主要人物用线连起来。
《红岩》              徐光耀                      刘洪
《红日》              吴强                          江姐
《小兵张嘎》     罗广斌、杨益言          刘胜
《铁道游击队》     刘知侠                     张嘎
答案:
四、判断下列句子运用的描写手法。
1. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ( )
2. 他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!” ( )
3. 董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。 ( )
4. 父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。 ( )
答案: 外貌描写@@语言描写@@动作描写@@动作描写
五、将下列句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是 ____________。(填序号)
①大钊七岁入学后,学习成绩非常好,老师经常夸他:“真是个惜时如金的孩子!”
②有一天,爷爷出门去了,让李大钊在家里做作业。
③可是大钊做功课精神非常集中,好像周围没有发生什么事一样。
④祖父对他管教很严,从他三四岁起就教他认字。
⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母,是由祖父李如珍抚养长大的。
⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着,有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。
答案: ⑤④①②⑥③
六、口语交际。
如果现在有一个以“我有一个小小心愿”为题的即兴演讲,你会说什么呢?请将你的演讲稿写下来。
答案:
七、下列诗句中的事物被赋予了人的什么品格、志向?选一选。
A. 生命力强 B. 无私奉献 C. 坚定顽强 D. 一身清白
1. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ( )
2. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ( )
3. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ( )
4. 野火烧不尽,春风吹又生。 ( )
答案: C@@D@@B@@A
八、阅读短文,完成练习。
不要出声
周恩来从玉泉山治疗癌症回到西花厅后,恢复到了原来的工作状态,张医生老是劝总理做全面检查,而总理每次听到,眼神里都会透着不情愿,低声(恳求 要求)医生:“你们先不要忙,先让我忙过这一段。再说,查出癌症又有什么办法?我这么大岁数了,能多忙几天,多处理几件事就可以了。”这个时候,往往都是以周总理胜利(完毕 告终)。没过两天,张医生又来“拉锯”,拉来拉去,磨来磨去,周总理实在(忍受 忍耐)不住反复“拉锯”,不得不去接受一次复查。
6 月初的一天,夜里一点多,秘书纪东忍不住走进总理的办公室。他看着手表提醒:“总理,时间不早了,还有 14 分钟。”因为越南外宾已经来华,要求马上就见周总理,外事活动安排在半夜两点。周总理似乎也累得不行了,觉得该歇口气了,就很听话地站起了身子。“唔,你们作准备,我刮个胡子。”周总理身体微微一晃,又迅速恢复了以往那种快速敏捷的步伐。秘书一看所剩时间不多,看来周总理又顾不上吃饭了。他马上给负责招待工作的领导打电话,让在会谈场所准备一点儿吃的东西。
秘书刚打完电话回来,就见客厅里人来人往的,大家都很着急地在找总理。秘书一惊,这怎么可能呢,刚才还说去刮胡子,怎么会“失踪”了?
大家这才想起来去卫生间里寻找。门推开的一刹那,所有人都怔住了,只见周总理左手拿着毛巾,右手握着沾有肥皂沫和胡子茬儿的刮脸刀,歪着身子,倚在镜子前睡着了……瘦削灰黄的面孔上是一双深深凹陷下去、紧紧闭着的眼睛。
大家站在门口,谁也不愿意上前叫醒总理,相互看看,感觉每一个人的眼睛里就一个愿望——不要出声!
1. 用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
2. 根据提示梳理选文的主要内容。
选文主要写了 ________(谁)在 ______________的情况下,______________和 ____________这两件事。
3. 选文主要运用了 ________和 ________描写来刻画周总理的形象。文字不多,却反映出周总理( )的高尚品质。
A. 尽职尽责 B. 一丝不苟 C. 舍己为人 D. 大公无私
4. 周总理“在洗手间睡着了”是什么样子的?请你用“____”画出相应的语句。在这个姿势中,“________”和“________”两个词语是周总理高尚品质的高度体现。
5. 下列对选文结尾分析不恰当的一项是( )
A. 体现了大家对周总理的关心和心疼。
B. 委婉含蓄地抒发了对周总理的爱戴之情。
C. 与题目相呼应。
D. 直接点明了周总理高尚的品质。
答案: 恳求@@告终@@忍受@@周总理@@身患癌症@@坚持工作拖延检查@@重病中疲劳过度,刮胡子时睡着了@@语言@@动作@@A@@歪着@@倚@@D

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