七、课外阅读。
骑鹅旅行记(节选)
太阳早已隐没,湖面上吹来一股寒气,夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到。大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。
男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴,除了他们之外他是无依无靠的了。
这时候,他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方,看样子像是马上就要断气一样,他的脖颈无力地摊在地上,双眼紧闭着,他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。
“亲爱的大雄鹅莫顿,”男孩子说道,“试试看去喝喝水吧!这里离湖边只有两步路。”
可是大雄鹅一动也不动。
男孩子过去对动物都很残忍,对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失去雄鹅。他赶紧动手推他,拉他,设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。
雄鹅把脑袋钻进了湖里,他在泥浆里一动不动地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出来,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起来,后来元气恢复过来了,他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。
大雁们比他先到了湖面上。他们降落到湖面上后,既不照料雄鹅也不管鹅背上驮的那个人,而是扎着猛子进到水里。他们游了泳,刷洗了羽毛,现在正在吮吸那些半腐烂的水浮莲和水草。
那只大雄鹅交上好运,一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住,游到岸边,把他放在男孩子面前。
“这是送给你的,谢谢你帮我下到水里。”他说道。
在这整整一天的时间里,男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴,真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的脖颈,但是他没有敢这样冒失。他也很高兴能够吃到那个礼物来解解他的饥饿,开头他觉得他一定吃不下生鱼的,可是饥饿逼得他想尝尝鲜了。
1. 根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 ( )
(2)内心害怕,十分不安。 ( )
2. 选文第1自然段属于____描写,它的作用是____。
3. 尼尔斯在这整整一天的时间里,最高兴的是什么?
____
4. 读了选文后,你对尼尔斯的看法是否有了改变呢?请结合选文内容说一说。
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骑鹅旅行记(节选)
太阳早已隐没,湖面上吹来一股寒气,夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到。大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。
男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地环视他的那些旅伴,除了他们之外他是无依无靠的了。
这时候,他看到那只大雄鹅的境况比自己还要糟糕。他一直趴在原来降落的地方,看样子像是马上就要断气一样,他的脖颈无力地摊在地上,双眼紧闭着,他的呼吸只有一丝细如游丝的气息。
“亲爱的大雄鹅莫顿,”男孩子说道,“试试看去喝喝水吧!这里离湖边只有两步路。”
可是大雄鹅一动也不动。
男孩子过去对动物都很残忍,对这只雄鹅也是如此。此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失去雄鹅。他赶紧动手推他,拉他,设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。
雄鹅把脑袋钻进了湖里,他在泥浆里一动不动地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出来,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起来,后来元气恢复过来了,他昂然在芦苇和蒲草之间游弋起来。
大雁们比他先到了湖面上。他们降落到湖面上后,既不照料雄鹅也不管鹅背上驮的那个人,而是扎着猛子进到水里。他们游了泳,刷洗了羽毛,现在正在吮吸那些半腐烂的水浮莲和水草。
那只大雄鹅交上好运,一眼瞅见了水里有条小鲈鱼。他一下子把他啄住,游到岸边,把他放在男孩子面前。
“这是送给你的,谢谢你帮我下到水里。”他说道。
在这整整一天的时间里,男孩子第一次听到亲切的话。他那么高兴,真想伸出双臂紧紧地拥抱住雄鹅的脖颈,但是他没有敢这样冒失。他也很高兴能够吃到那个礼物来解解他的饥饿,开头他觉得他一定吃不下生鱼的,可是饥饿逼得他想尝尝鲜了。
1. 根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 ( )
(2)内心害怕,十分不安。 ( )
2. 选文第1自然段属于____描写,它的作用是____。
3. 尼尔斯在这整整一天的时间里,最高兴的是什么?
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4. 读了选文后,你对尼尔斯的看法是否有了改变呢?请结合选文内容说一说。
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答案:
淅淅沥沥@@惶惶不安@@景物@@渲染了凄凉的氛围,烘托了尼尔斯恐惧与不安的心情@@他最高兴的是听到雄鹅对他说了很亲切的话。@@我认为尼尔斯是一个调皮的、只知道欺负小动物的孩子,本文中他竭尽全力帮助大雄鹅,我觉得他变成了一个善良、可爱的孩子。
八、读了这篇文章,你觉得我们在日常生活中怎样怎样与动物相处?
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答案:
略
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