《2025年优加全能大考卷六年级语文下册人教版》

四、口语交际。(4分)
春节刚过，每个孩子都开心地拿到了压岁钱。父母认为孩子还小，压岁钱该由他们帮着保管，你怎么看？
我的看法：______________________________
理由：①______________________________
②______________________________

答案： 示例:压岁钱应该由父母帮着保管。 理由:①孩子年纪还小，不会合理地使用压岁钱。②由父母保管，可以引导孩子养成科学的、合理的花钱习惯。

五、开心阅读。(21分)
(一)课内阅读。(11分)
“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
“是啊！孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
1. 选文中出现了一个拟声词——“噗”，“噗”在文中用来形容____________________的声音。(2分)
2. “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这句话不仅说明八儿是个________的小孩子，还反映了八儿____________________的特点。(2分)
3. 选文用小标题概括如下：八儿想吃腊八粥——________________——________________。(2分)
4. 选文写八儿猜想锅中的一切，根本目的是(2分)　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　A. 说明腊八粥的品种特别繁多。
　　B. 说明锅中的一切散发出诱人的香味。
　　C. 说明八儿的想象力非常丰富，很有才华。
　　D. 从侧面烘托出八儿迫切地想吃腊八粥的心理活动。
5. “锅中的一切已进了他的眼中。”这锅中的一切是一幅怎样的画面呢？请你写一写。(3分)
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答案： (一)1. 煮腊八粥时 2. 贪吃 淘气、天真 3. 八儿猜想锅中情景 八儿被抱起观察锅里的粥 4. D 5. 示例:这锅中的红枣、饭豆呀……似乎因为加热感到异常的开心，时而还会发出“噗……”的声音，似乎在赞叹这样的场景是多么美妙啊！

(二)课外阅读。(10分)
　　　　　　　　　　　　　　　　雪(节选)
　　　美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
　　　我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪花”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。
　　　它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海的汹涌的波涛声，森林的狂吼声……
　　　它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞……
　　　它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……
　　　在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的；还有那河流，那天上的云……
　　　现在，美丽的雪花飞舞了。我喜欢，我已经有三年不曾见着它。
1. 选文中画线的句子运用了________________、________________的修辞手法，写出了______________________________。(3分)
2. 选文第三至五自然段分别写出了雪____________________、____________________、____________________的特点。每段的第2句是作者______(看见 想象)的情景。(2分)
3. 下面说法有误的一项是(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　A. 选文的开头很简洁，点出了雪花的美丽以及看到雪花的欣喜。
　　B. 第四自然段中前后两个句子的关系是转折关系。
　　C. 开头与结尾相互照应，结构严谨。
　　D. 在雪花飞舞时，作者真的听到了森林的狂吼声。
4. 作者是在__________(地点)看飞舞的雪花的，作者眼中的雪花是什么样子的？从选文的开头和结尾，你能体会到什么？(3分)
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答案： (二)1. 比喻 排比 雪花的姿态多样 2. 静默无声 带来阴沉与严寒 没有气息 想象 3. D 4. 上海 作者眼中的雪花是“雪白”的白色，美丽又纯洁，有自己的意志和目的。从选文的开头和结尾能体会到作者对上海的雪花的怀念和喜爱之情。