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6.新课标·科学推理(2024安徽合肥琥珀中学期中,16,★☆☆)同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力大小是60 N,合力大小是100 N,则另一个力的大小(P8202002) ( )
A.可能等于40 N B.一定小于40 N
C.一定等于160 N D.一定大于160 N
A.可能等于40 N B.一定小于40 N
C.一定等于160 N D.一定大于160 N
答案:
6A合力F合=100N,已知其中一个力的大小是F₁=
60N,当两个力方向相反时,那么另一个力的大小是F₂=F₁+F合=60N+100N=160N;当两个力方向相同时,那么另一个力的大小是F₂'=F合−F₁=100N−60N=40N;故A选项正确。
60N,当两个力方向相反时,那么另一个力的大小是F₂=F₁+F合=60N+100N=160N;当两个力方向相同时,那么另一个力的大小是F₂'=F合−F₁=100N−60N=40N;故A选项正确。
7.(2023黑龙江哈尔滨松北期末,17,★☆☆)如图甲,两个小孩分别用竖直向上的力$F_{1}=100\ N$和$F_{2}=120\ N$提起一桶水,如图乙,一个大人至少用方向_______、大小为_______N的力才能提起同一桶水。
答案:
7答案 竖直向上 220
解析 两个小孩分别用竖直向上的力F₁=100N和F₂=120N提起一桶水,水桶受到这两个力的合力F合=F₁+F₂=100N+120N=220N,方向竖直向上;一个大人用力提起同一桶水,即作用效果相同,则所用力等于二力的合力,大小为220N,方向竖直向上。
解析 两个小孩分别用竖直向上的力F₁=100N和F₂=120N提起一桶水,水桶受到这两个力的合力F合=F₁+F₂=100N+120N=220N,方向竖直向上;一个大人用力提起同一桶水,即作用效果相同,则所用力等于二力的合力,大小为220N,方向竖直向上。
8.(2023内蒙古通辽中考,16,★☆☆)如图所示,用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2 N,则B所受摩擦力的大小为_______N,方向为_______(选填“水平向左”或“水平向右”),地面对A的摩擦力大小为_______N。

答案:
8答案 2 水平向右 4
解析 B静止,处于平衡状态,水平方向受到的细线水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力是一对平衡力,所以,A对B水平向右的摩擦力为fA对B=
F弹=2N;因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,所以B对A的摩擦力方向水平向左,大小为2N;因物体A做匀速直线运动时处于平衡状态,水平方向上受到向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力,所以,由力的合成可得:fB对A+f地=F,则地面对A水平向左的摩擦力为f地=F−fB对A=6N−2N=4N。
一题多解
运用整体法求地面对A的摩擦力:将A、B看作一个整体,该整体受到水平向右的拉力F、水平向左的细线的拉力F拉、地面对A水平向左的摩擦力,则f地=F−F拉=6N−2N=4N。
解析 B静止,处于平衡状态,水平方向受到的细线水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力是一对平衡力,所以,A对B水平向右的摩擦力为fA对B=
F弹=2N;因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,所以B对A的摩擦力方向水平向左,大小为2N;因物体A做匀速直线运动时处于平衡状态,水平方向上受到向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力,所以,由力的合成可得:fB对A+f地=F,则地面对A水平向左的摩擦力为f地=F−fB对A=6N−2N=4N。
一题多解
运用整体法求地面对A的摩擦力:将A、B看作一个整体,该整体受到水平向右的拉力F、水平向左的细线的拉力F拉、地面对A水平向左的摩擦力,则f地=F−F拉=6N−2N=4N。
9.(2024上海金山联考,25,★☆☆)竖直向上抛出一个质量为0.1 kg的小球,小球在运动过程中始终受到空气阻力的作用,空气阻力的大小保持不变,方向始终与运动方向相反。若小球在上升过程中受到的合力大小为1.02 N(g取9.8 N/kg),求:
(1)小球所受到的重力大小;
(2)小球所受到的阻力大小及方向。
(1)小球所受到的重力大小;
(2)小球所受到的阻力大小及方向。
答案:
9解析
(1)小球所受到的重力大小为G=mg=
0.1kg×9.8N/kg=0.98N;
(2)因为小球在上升过程中受到的合力大小为1.02N,由阻力方向始终与运动方向相反可知,阻力的方向竖直向下,则可得F合=
f+G,小球所受到的阻力大小为f=F合−G=1.02N−0.98N=0.04N。
(1)小球所受到的重力大小为G=mg=
0.1kg×9.8N/kg=0.98N;
(2)因为小球在上升过程中受到的合力大小为1.02N,由阻力方向始终与运动方向相反可知,阻力的方向竖直向下,则可得F合=
f+G,小球所受到的阻力大小为f=F合−G=1.02N−0.98N=0.04N。
10.阅读短文,回答下列问题
力与运动的关系
力不是维持物体运动的原因,但力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态发生改变,一定受到外力的作用。
当物体所受合力为零时,若物体的初速度为零,物体将保持静止状态;若物体初速度不为零,则物体将做匀速直线运动。
当物体所受合力的方向与物体运动方向在同一直线上时,若合力方向与运动方向相同,物体做加速直线运动;若合力方向与运动方向相反,物体做减速直线运动。
当物体所受合力的方向与物体运动方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动。
(1)用30 N的力竖直向上提重60 N的箱子,但箱子没动,箱子所受合力$F_{合}=$_______N。
(2)小强在球场上踢足球,足球被踢出后在草坪上水平向右滚动,速度越来越慢最后静止。足球在滚动过程中,所受合力方向水平向_______。
(3)小海放学回家时需要乘坐电梯上楼,当电梯加速上升时,小海受到的重力G与电梯对小海的支持力F的大小关系:G_______(选填“大于”“等于”或“小于”)F。
力与运动的关系
力不是维持物体运动的原因,但力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态发生改变,一定受到外力的作用。
当物体所受合力为零时,若物体的初速度为零,物体将保持静止状态;若物体初速度不为零,则物体将做匀速直线运动。
当物体所受合力的方向与物体运动方向在同一直线上时,若合力方向与运动方向相同,物体做加速直线运动;若合力方向与运动方向相反,物体做减速直线运动。
当物体所受合力的方向与物体运动方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动。
(1)用30 N的力竖直向上提重60 N的箱子,但箱子没动,箱子所受合力$F_{合}=$_______N。
(2)小强在球场上踢足球,足球被踢出后在草坪上水平向右滚动,速度越来越慢最后静止。足球在滚动过程中,所受合力方向水平向_______。
(3)小海放学回家时需要乘坐电梯上楼,当电梯加速上升时,小海受到的重力G与电梯对小海的支持力F的大小关系:G_______(选填“大于”“等于”或“小于”)F。
答案:
10答案
(1)0
(2)左
(3)小于
解析
(1)由“当物体所受合力为零时,若物体的初速度为零,物体将保持静止状态”可知,箱子没动,故所受合力为零。
(2)根据“若合力方向与运动方向相反,物体做减速直线运动”可知,减速运动的足球,所受合力方向与运动方向相反,足球水平向右滚动,所受合力方向水平向左。
(3)当电梯加速上升时,小海受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,此时小海向上做加速直线运动,根据“若合力方向与运动方向相同,物体做加速直线运动”可知,合力方向竖直向上,即与支持力的方向相同,所以此时电梯对小海的支持力F大于他受到的重力G。
(1)0
(2)左
(3)小于
解析
(1)由“当物体所受合力为零时,若物体的初速度为零,物体将保持静止状态”可知,箱子没动,故所受合力为零。
(2)根据“若合力方向与运动方向相反,物体做减速直线运动”可知,减速运动的足球,所受合力方向与运动方向相反,足球水平向右滚动,所受合力方向水平向左。
(3)当电梯加速上升时,小海受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,此时小海向上做加速直线运动,根据“若合力方向与运动方向相同,物体做加速直线运动”可知,合力方向竖直向上,即与支持力的方向相同,所以此时电梯对小海的支持力F大于他受到的重力G。
1. [新课标·科学推理](2024 黑龙江哈尔滨道里一模)如图所示,重为 0.5 N 的汤勺在指尖处静止,画出汤勺所受重力的示意图。(P8202002)
答案:
① 答案 如图所示
解析 重力的方向总是竖直向下的,汤勺静止时受力平衡,支持力和重力作用在同一直线上,则重心在手指对汤勺的支撑点上,从汤勺的重心画一条带箭头的竖直向下的线段,用 G 表示,大小为 0.5 N。
① 答案 如图所示
解析 重力的方向总是竖直向下的,汤勺静止时受力平衡,支持力和重力作用在同一直线上,则重心在手指对汤勺的支撑点上,从汤勺的重心画一条带箭头的竖直向下的线段,用 G 表示,大小为 0.5 N。
2. [跨学科·物理学与工程实践]一同学将“弹力飞机”套在橡皮筋做成的发射架上,拽住“飞机”尾巴拉长橡皮筋准备将它射出,如图所示。请在图中画出“弹力飞机”受到橡皮筋弹力的示意图。
答案:
② 答案 如图所示
解析 “弹力飞机”所受橡皮筋的弹力作用在其与橡皮筋的接触点上,同时受到两根橡皮筋的弹力作用,弹力方向分别沿橡皮筋向上。
② 答案 如图所示
解析 “弹力飞机”所受橡皮筋的弹力作用在其与橡皮筋的接触点上,同时受到两根橡皮筋的弹力作用,弹力方向分别沿橡皮筋向上。
3.(2022 辽宁大连中考)如图是冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶,请画出冰壶所受摩擦力 f 的示意图。设 O 点是摩擦力 f 的作用点。
答案:
③ 答案 如图所示
解析 冰壶正在水平向右运动,则冰壶受到水平向左的摩擦力;摩擦力 f 的作用点在 O 点,从 O 点沿水平向左的方向画出冰壶所受摩擦力 f 即可。
③ 答案 如图所示
解析 冰壶正在水平向右运动,则冰壶受到水平向左的摩擦力;摩擦力 f 的作用点在 O 点,从 O 点沿水平向左的方向画出冰壶所受摩擦力 f 即可。
4.(2023 河南许昌期中)某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下,请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。
答案:
④ 答案 如图所示
解析 重力方向竖直向下,支持力方向垂直于斜面向上,两个力的作用点均可画在该同学的重心。
④ 答案 如图所示
解析 重力方向竖直向下,支持力方向垂直于斜面向上,两个力的作用点均可画在该同学的重心。
5. [新独家原创]小余手托苹果匀速直线上升,请在图中画出苹果的受力示意图(不计空气阻力)。
答案:
⑤ 答案 如图所示
解析 苹果只受重力和手的支持力两个力的作用,并且苹果匀速直线上升时受力平衡,则这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上。
⑤ 答案 如图所示
解析 苹果只受重力和手的支持力两个力的作用,并且苹果匀速直线上升时受力平衡,则这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上。
6. [跨学科·物理学与日常生活]如图甲是一款可以存放小物品的冰箱侧壁磁性置物篮,它可以吸在冰箱竖直的铁质外壳上静止。图乙是一个空的置物篮吸附在冰箱上的简化图,已经画出置物篮所受吸引力和重力的示意图,请你在图乙中画出置物篮所受的其他力的示意图。(以重心 O 为作用点)
答案:
⑥ 答案 如图所示
解析 置物篮吸附在冰箱上,处于静止状态,受平衡力作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力;在水平方向上受到水平向左的吸引力和水平向右的支持力,这两个力也是一对平衡力。
⑥ 答案 如图所示
解析 置物篮吸附在冰箱上,处于静止状态,受平衡力作用。在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力;在水平方向上受到水平向左的吸引力和水平向右的支持力,这两个力也是一对平衡力。
7.(2024 湖北大冶期中)如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在 O 点画出木块水平方向受力的示意图。
答案:
⑦ 答案 如图所示
解析 木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,木块在水平方向上受到弹簧施加的弹力及地面施加的滑动摩擦力,两个力方向均是水平向左。
⑦ 答案 如图所示
解析 木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,木块在水平方向上受到弹簧施加的弹力及地面施加的滑动摩擦力,两个力方向均是水平向左。
8. 如图所示,小明用一个沿斜面向上的 200 N 的力 F 将重 300 N 的大箱子推进车厢,请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图。(点 O 为箱子的重心)
答案:
⑧ 答案 如图所示
解析 对箱子进行受力分析可知,此时箱子共受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四个力的作用,作用点画在箱子的重心上。
⑧ 答案 如图所示
解析 对箱子进行受力分析可知,此时箱子共受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四个力的作用,作用点画在箱子的重心上。
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