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11. 阅读材料,完成下列要求。
〔材料〕 二战结束后,日本进行了教育改革。为了统一配置有限的教育资源,日本政府制定了一系列政策法规。例如,1947年出台的《教育基本法》、1949年出台的《私立学校法》以及1955年前后出台的《教科书法》等。依照上述相关法规,日本在民主、法制的框架下开始执行“6、3、3、4”教育制度,并把培养研究生的大学院等一同纳入学校体系……为20世纪60年代经济跨越式发展、70年代之后经济持续快速发展提供了不可或缺的人力资源基础。
——摘编自邓博《战后日本经济迅速发展崛起的因素分析》
(1)所学所学知识,指出20世纪六七十年代日本在资本主义世界经济中的地位。
(2)阅读材料材料,围绕其提炼提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
〔材料〕 二战结束后,日本进行了教育改革。为了统一配置有限的教育资源,日本政府制定了一系列政策法规。例如,1947年出台的《教育基本法》、1949年出台的《私立学校法》以及1955年前后出台的《教科书法》等。依照上述相关法规,日本在民主、法制的框架下开始执行“6、3、3、4”教育制度,并把培养研究生的大学院等一同纳入学校体系……为20世纪60年代经济跨越式发展、70年代之后经济持续快速发展提供了不可或缺的人力资源基础。
——摘编自邓博《战后日本经济迅速发展崛起的因素分析》
(1)所学所学知识,指出20世纪六七十年代日本在资本主义世界经济中的地位。
(2)阅读材料材料,围绕其提炼提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
答案:
成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。@@[示例]观点:教育是促进国家发展的重要因素。
论述:在古代,日本派遣大量遣唐使到华学习中国的文明成果和先进文化,回国之后这些留学生成为大化改新的核心力量,使日本从奴隶社会向封建社会过渡。二战后,日本重视教育改革,颁布系列法规,培养了大批的人才,为日本成为经济大国提供了强大的人力资源。可见,教育是培养人才的重要途径,是推动国家发展的重要因素。
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