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1. “(彼得一世)假扮水手,随使节团前往西欧各国考察,对西方的科学技术深感兴趣,并虚心学习,又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。”以上材料反映出彼得一世重视( )。
A. 建设新式常备军
B. 对外侵略扩张
C. 向西方学习技术
D. 加强沙皇权力
A. 建设新式常备军
B. 对外侵略扩张
C. 向西方学习技术
D. 加强沙皇权力
答案:
C
2. 通过改革,到1725年俄国建立起200多个近代工场,许多近代化的学校也建立起来,为俄国培养了一大批优秀人才。据此可知,俄国( )。
A. 生活方式完全西方化
B. 使用了大机器生产
C. 开启了近代化进程
D. 走上了资本主义道路
A. 生活方式完全西方化
B. 使用了大机器生产
C. 开启了近代化进程
D. 走上了资本主义道路
答案:
C
3. 图1-4所示为某同学的部分笔记。它呈现的是俄国农奴制改革的( )。

A. 背景
B. 目的
C. 内容
D. 评价
A. 背景
B. 目的
C. 内容
D. 评价
答案:
D
4. 在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴并最终引领俄国革新落后社会制度的改革者。他是( )。
A. 孝德天皇
B. 玻利瓦尔
C. 彼得一世
D. 亚历山大二世
A. 孝德天皇
B. 玻利瓦尔
C. 彼得一世
D. 亚历山大二世
答案:
D
5. 俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革( )。
A. 保留了封建统治的残余
B. 结束了沙皇的专制统治
C. 缓和了地主与农民的矛盾
D. 保证了农民的民主权利
A. 保留了封建统治的残余
B. 结束了沙皇的专制统治
C. 缓和了地主与农民的矛盾
D. 保证了农民的民主权利
答案:
A
6. 导致表1-1中所示数据变化的主要原因是( )。
表1-1 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
|年份|企业数|工人数量|产值(千卢布)|
|----|----|----|----|
|1860|99|11 600|7 954|
|1879|287|42 000|51 937|
A. 实现了国家独立
B. 打败了瑞典
C. 营建了圣彼得堡
D. 废除了农奴制
表1-1 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
|年份|企业数|工人数量|产值(千卢布)|
|----|----|----|----|
|1860|99|11 600|7 954|
|1879|287|42 000|51 937|
A. 实现了国家独立
B. 打败了瑞典
C. 营建了圣彼得堡
D. 废除了农奴制
答案:
D
7. 阅读材料,完成下列要求。
〔材料〕 在拨给农民份地时,地主割去了农民原份地中最肥沃的土地,称“割地”。据统计,地主在全国共夺走了农民所有的土地达五分之一以上。地主还故意把自己的土地插入农民的份地中,把农民的土地分割成许多碎块,使农民不得不出高价地租耕种地主的这种“楔形地”。
——摘编自夏金霹《俄国农奴制度废除中的对立与斗争》
(1)结合所学知识,指出废除俄国农奴制度的沙皇。
(2)根据以上材料,小历同学认为,俄国农奴制改革发展了地主阶级的封建经济。他的看法是否正确?请简要说明理由。
〔材料〕 在拨给农民份地时,地主割去了农民原份地中最肥沃的土地,称“割地”。据统计,地主在全国共夺走了农民所有的土地达五分之一以上。地主还故意把自己的土地插入农民的份地中,把农民的土地分割成许多碎块,使农民不得不出高价地租耕种地主的这种“楔形地”。
——摘编自夏金霹《俄国农奴制度废除中的对立与斗争》
(1)结合所学知识,指出废除俄国农奴制度的沙皇。
(2)根据以上材料,小历同学认为,俄国农奴制改革发展了地主阶级的封建经济。他的看法是否正确?请简要说明理由。
答案:
亚历山大二世。@@不正确。理由:虽然俄国农奴制改革要求农奴出高价赎买份地,但这场改革为发展资本主义提供了资本、自由劳动力和国内市场,推动俄国走上发展资本主义的道路。
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