2025年练出好成绩六年级数学下册人教版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年练出好成绩六年级数学下册人教版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1 小明买 6 本练习本花了 15 元,小红买 9 本同样的练习本,要花多少钱?
(1)题目中两种相关联的量是( )和( )。
(2)根据“买 9 本同样的练习本”可知,练习本的( )一定,也就是说两人买练习本的总价与相对应的数量的( )一定,所以这两种相关联的量成( )比例关系。
(3)设要花 x 元,列出比例:( )。
(1)题目中两种相关联的量是( )和( )。
(2)根据“买 9 本同样的练习本”可知,练习本的( )一定,也就是说两人买练习本的总价与相对应的数量的( )一定,所以这两种相关联的量成( )比例关系。
(3)设要花 x 元,列出比例:( )。
答案:
练习本的总价@@练习本的数量@@单价@@比值@@正@@$15:6 = x:9$
2 选择。
(1)一根钢筋,如果截成 3 段要用 12 分钟,那么照这个速度,截成 6 段,要用 x 分钟,正确的方程式为 ( )
A. 3 : 12 = 6 : x
B. (3 - 1) : 12 = (6 - 1) : x
C. 3×12 = 6x
D. 3 : 6 = x : 12
(2)张阳和同学带着测量工具准备测量一栋大楼的高度。当他站在楼下时,同学量得他的影长为 2.4 m,同时量得大楼的影长为 36 m。已知张阳身高 160 cm,则大楼高( )m。
A. 2.4 B. 24 C. 5.4 D. 54
(1)一根钢筋,如果截成 3 段要用 12 分钟,那么照这个速度,截成 6 段,要用 x 分钟,正确的方程式为 ( )
A. 3 : 12 = 6 : x
B. (3 - 1) : 12 = (6 - 1) : x
C. 3×12 = 6x
D. 3 : 6 = x : 12
(2)张阳和同学带着测量工具准备测量一栋大楼的高度。当他站在楼下时,同学量得他的影长为 2.4 m,同时量得大楼的影长为 36 m。已知张阳身高 160 cm,则大楼高( )m。
A. 2.4 B. 24 C. 5.4 D. 54
答案:
B@@B
3 用食盐浸泡菠萝,可以使菠萝的味道更甜美,还能减少过敏事故的发生。小明的妈妈用 6 g 食盐和 249 g 水配制了食盐水,将菠萝浸泡 0.5 小时后,果然使菠萝的口感更好了。小明也想配制同样的 170 g 食盐水,他需要多少克食盐?
答案:
解:设他需要$x$g食盐。
$x:(170 - x)=6:249$
$x = 4$
答:他需要4g食盐。
4 阅读材料,回答问题。
我国数学家于振善爷爷曾遇到这样的问题(如图):一张地图 A,它的实际土地面积是 64 公顷,需要求出其中一块不规则部分 B 的实际土地面积。于振善爷爷想出了一个巧妙的办法,他找来一块厚薄均匀、质地相同的木板,将这张地图画在上面,并将画有这张地图的木板锯下来,称得木板的质量是 240 g。他又将这张地图中的不规则部分也锯了下来,称得这部分木板的质量是 30 g,这样不规则部分 B 的实际土地面积就算出来了,是 8 公顷。

(1)于振善爷爷解决这个问题,用到了我们学过的( )的知识。
(2)如果锯下同一块木板上的另一块不规则图形,称得木板的质量为 75 g,那么这块不规则图形的实际土地面积是多少公顷?
我国数学家于振善爷爷曾遇到这样的问题(如图):一张地图 A,它的实际土地面积是 64 公顷,需要求出其中一块不规则部分 B 的实际土地面积。于振善爷爷想出了一个巧妙的办法,他找来一块厚薄均匀、质地相同的木板,将这张地图画在上面,并将画有这张地图的木板锯下来,称得木板的质量是 240 g。他又将这张地图中的不规则部分也锯了下来,称得这部分木板的质量是 30 g,这样不规则部分 B 的实际土地面积就算出来了,是 8 公顷。
(1)于振善爷爷解决这个问题,用到了我们学过的( )的知识。
(2)如果锯下同一块木板上的另一块不规则图形,称得木板的质量为 75 g,那么这块不规则图形的实际土地面积是多少公顷?
答案:
正比例@@解:设这块不规则图形的实际土地面积是$x$公顷。
$240:75 = 64:x$
$x = 20$
答:这块不规则图形的实际土地面积是20公顷。
5 甲、乙二人进行百米赛跑,甲到达终点时,乙在甲后面 20 m。如果两人各自的速度不变,要使甲、乙同时到达终点,甲的起跑线应该比原来后移多少米?
答案:
解:设甲的起跑线应该比原来后移$x$m。
$(100 + x):100 = 100:(100 - 20)$
$x = 25$
答:甲的起跑线应该比原来后移25m。
解析:以甲到达的时间为标准,当甲到达终点时,乙在甲后面20m处,说明当甲到达终点时,甲、乙的路程比是100:(100 - 20)。因为甲、乙两人所用的时间相等,所以甲跑的路程:乙跑的路程 = 甲的速度:乙的速度。因为甲、乙两人各自的速度不变,因此要使甲、乙同时到达终点,甲的起跑线后移之后跑的路程:乙跑的路程 = 100:(100 - 20)。
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