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3. 一张长45cm、宽30cm的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?可以裁成多少个这样的正方形?(5分)
答案:
45 和 30 的最大公因数是 15,裁成的正方形边长最大是 15cm。$45÷15 = 3$(个) ,$30÷15 = 2$(个) ,$3×2 = 6$(个)
4.(浙江真题)游泳是一项极佳的有氧运动。爸爸经常陪小唐练习游泳,下面是他们两人某次练习100米游泳的路程和时间情况统计图。小唐在20~80秒之间的平均速度是多少?(5分)

答案:
$(100 - 60)÷(80 - 20)=\frac{2}{3}$(米/秒)
5. 有一个长方体玻璃缸,长6dm、宽6dm、高4dm、水深2.8dm。如果在缸中放入一块棱长4dm的正方体石块,水就会溢出来,缸中的水会溢出多少升?(6分)
答案:
$6×6×2.8 + 4×4×4 - 6×6×4 = 20.8(dm^{3})$ ,$20.8dm^{3}=20.8L$
1. 把一个长方体切成3个完全一样的小正方体时,表面积增加了16cm²,那么原来这个长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。(5分)
答案:
56 ,24 解析:把一个长方体切成 3 个完全一样的小正方体,表面积增加了 16cm²,增加的是 4 个截面的面积,据此可以求出小正方体一个面的面积是 16÷4 = 4(cm²),长方体的表面积 = 3 个小正方体的表面积之和 - 增加的表面积,为 4×6×3 - 16 = 56(cm²);正方形的面积 = 边长×边长,4 = 2×2,正方形的边长是 2cm,3 个正方体的体积之和 = 长方体的体积,故长方体的体积是 2×2×2×3 = 24(cm³)。
2. 为锻炼学生的体能和协作能力,五(1)班准备举行“多人多足”比赛。万老师要将两条绑绳截成长度相同的小段(没有剩余),这两条绑绳的长度分别为3.2dm和3.6dm,至少能截成( )段。(5分)
A. 8
B. 9
C. 17
D. 34
A. 8
B. 9
C. 17
D. 34
答案:
C 解析:3.2dm = 32cm,3.6dm = 36cm,32 和 36 的最大公因数是 4,即截成的每段绑绳最长是 4cm,32÷4 = 8(段),36÷4 = 9(段),8 + 9 = 17(段),即至少能截成 17 段。
3. 一个长方体的底面是一个周长为18cm的长方形,高是3cm,如果长和宽的厘米数都是质数,这个长方体的体积是多少立方厘米?(10分)
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答案:
18÷2 = 9(cm) ,9 = 2 + 7 ,7×2×3 = 42(cm³)
解析:长方体的底面是一个周长为 18cm 的长方形,则长方形长和宽的和是 18÷2 = 9(cm),再根据长和宽的厘米数都是质数,9 = 2 + 7,可以确定长和宽分别是 7cm 和 2cm,长方体的体积 = 长×宽×高,体积为 7×2×3 = 42(cm³)。
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