《2025年课堂点睛九年级历史下册人教版安徽专版》

10. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，惟在人君简静乃可致耳。”
——摘编自（唐）吴兢《贞观政要》
(1)根据材料一，概括唐太宗的统治思想。结合所学知识，分析其产生的时代背景。（4分）
材料二 美国政府与农民签订合同，国家给农民适当的补贴，让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在1933年5月通过的法案生效的头一年，农民屠宰了2 300万头牛、640万头猪，减少了300万公顷小麦播种面积和400万公顷棉花播种面积。法案实施后，农产品价格回升到1909 - 1914年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武等编《简明世界通史》
(2)根据材料二，指出1933年5月通过的法案名称。由法案内容可以看出，美国政府的农业政策有何特征？（4分）
(3)两则材料反映的统治思想和法案有何共同影响？（2分）

答案： 思想：治理国家必须以人为本，重视农业生产，不能滥用民力。（2分） 时代背景：唐太宗亲身经历了隋末动荡；唐初社会经济萧条。（2分）@@法案名称：《农业调整法》。（2分） 特征：鼓励农民减产并给予补贴，加强国家对经济的干预。（2分）@@促进经济的恢复与发展，维护了农民的切身利益，巩固了统治。（2分）